金秋逢盛会，神州万象新。10月16日上午，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，习近平总书记在大会上作的报告在学校全体党员干部和教师中引发热烈反响，迅速掀起学习热潮。大家纷纷表示，将认真学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，办好人民满意教育，为全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴贡献教育力量。
勇担教育使命 点燃生命之光
濮阳市油田第六中学党员代表 齐现雷
蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更需策马扬鞭。聆听党的二十大报告，最强烈的感受是关于使命、责任与担当。报告将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”单独成章，强调要加快建设教育强国、科技强国、人才强国，加快建设世界重要人才中心和创新高地，充分凸显了教育、人才工作在党和国家事业中的基础性、全局性、战略性地位。
身为一名普通党员，一名教育工作者，在备受鼓舞之余深感使命光荣、责任重大，我将在工作岗位上更加努力拼搏，全面依照“教育强国”建设方向，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，以“四有”好老师标准严格要求自己，当好学生成长的引路人，为党和国家培养一批又一批能够担当民族复兴大任的时代新人和一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、践行初心使命，恪守职责道德
师者，人之模范也。身为一名教师，选择登上“三尺讲台”，便是抱着立德树人的初心。想要真正的教育成功，离不开教师的人格力量和人格魅力。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"教师不仅是学生的楷模，更是学生道德的引导人。党的十八大报告首次把“立德树人”明确为教育的根本任务，党的十九大报告提出“落实立德树人根本任务”，今年的二十大报告又指出“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。我想，心怀“国之大者”，做立德树人的能者，做学生为学、为事、为人的“大先生”，便是教师践行初心使命、恪守职责道德的最高境界。
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。为此，作为教师，我时刻注意教学中的以身作则和引导。平时对学生多欣赏、少打击，多关爱、少批评；对优生不“偏爱”，对差生不“偏见”，对中等生不“冷落”，对家委会成员的孩子不“优待”；对待家长也一视同仁，努力尽好人民教师的责任。同时，注意用好班会讲坛，用好校园阵地，倡导正确价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使之润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。
二、迈上时代征程，展现优良作风
时间，站在了新的起点；历史，正掀开新的篇章。而我们教育
工作，也乘着二十大的东风，迈上了与祖国建设同步发展的新时代征程。“学高为师，身正为范”。想要成为青少年学生信服的引领者，新时代的教师，不仅要提升自身道德修养、综合素质，还要不断学习，增强业务能力。
高尔基曾说：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵，点燃学生的生命之火。结合青少年的生理、心理特性，在日常的教学和班级管理工作中，我们要努力成为学生的良师益友，注意关爱每一名学生的心理、生理状态和成长进步，尊重学生的人格，用真情、真心、真诚严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，只有这样，才能使教育发挥最大限度的作用。
三、承载时代使命，展现担当作为
“师者，所以传道授业解惑也。”作为一名教师，我们不仅要认真学习会议精神、领会会议要求，更要明确进取方向、设定进取目标，在今后一个时期付诸行动、有所作为。教师的教育引导、把关定向非常关键。方向决定前途，道路决定命运,只有不断学习和探索科学的教学方法，提升“解惑”真本领，才能在新时代赋予的新使命中奋勇担当。
在专业知识方面，要重视学科知识和教材的关系，重视学科知识和学生的关系，努力将学科知识课程结构化、熟悉化、年龄特点化，从而达成教学目标。在授课方式方面，积极探索以学生为中心的教学形式，以“教”为基础，重点放在引导学生深入思考，积极讨论，自行解决问题方面，同时注重分级传授，打造“因材施教、同行并进”的综合发展新格局。在解决学习之惑方面，通过分组讨论、解题竞赛、综合讲评等方式，解决知识重难点，做好理论知识的“扫尾清零”工作。在解决成长之惑方面，关注个人发展，注重青少年拔节孕穗期的状态，主动关心，及时发现并矫正错误想法，为学生的身心发展全面护航。
时代出题目，发展做文章，担当交答卷。一切伟大的成就都是接续奋斗的结果，一切伟大的事业都需要在继往开来中推进。作为一名教师，我会坚定理想信念，做好师德表率，不断提升自身能力，勇担教育使命，点燃每个学生的生命之光，理想之火，助力学生成长为实现伟大民族复兴的国家栋梁。
