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202010小荷文学

时间:2020-11-17      作者:语文组      点击:
感觉真棒
初一三班  范伊
  刚进初一三班这个班级时,我看着周围并没有我认识的人,感到十分陌生。这时我看见一个老师进来了,她有一头干爽的短发,眼睛亮晶晶,感觉十分有神采。她的笑容很好看,如同春风拂过水面,她就是我们的班主任石老师。
  老师让我们猜测她教的科目,在听到石老师的口才后,我们一致认为她是语文老师。可是事实总是超乎我们的想象,我敬爱的石老师竟然是地理老师。我犹如受到了“打击”,整个人好像都石化了,而且一点点的消散。我感觉我的世界观都在“咔嚓”、“咔嚓”的碎掉。等我回过神,老师已经在仔细介绍她自己,并且告诉我们学校的一些规章制度。
  那是军训的一个早晨,有人没有吃饭,老师问了一下谁没有吃饭,然后风尘仆仆的去给我们买了面包,还是手撕面包,让我们十分感动。我吃着面包,感觉是最好吃的。还有我们的教官也买了雪糕给我们吃。真的太好了!
  我们在班里讨论说我们的说石老师十分温柔,可亲,无意被她听到。可她却笑着说,她还没展示她严肃的一面呢!我很奇怪:石老师这么温柔,怎么可能会凶人呢?我不相信!
  后来,我见识了老师的厉害。因为在军训时老师“打人”了!我十分惊奇,因为石老师打得十分的响亮,“啪”的一声,十分清脆,异常好听,可我知道那是打在肉上,我听着就肉疼,后来老师又打了好几个人,我听了就浑身发冷颤。我感觉这样的石老师很严厉,但是想起一句名言,就是“严师出高徒”这句话。还有一次石老师生气了,她说了我们一顿,让我们都羞愧不已,头深深的埋在下面,不好意思抬头直视老师的眼睛。我偷偷看了一眼,发现石老师,平时那双盛满爱的眼睛,此时盛满了怒火。连平时那让人舒服的微笑,在此刻都变消失了。
  在我们表现不好同时又很累的时候,她总是会帮助我们。我十分喜欢这个温柔又严厉的石老师,感觉真的很棒!
                                     指导教师  潘进强

感觉真棒
初一四班  王又新
  时间如白驹过隙,五年的小学生活一闪而过。带着对小学的留恋,带着对初中的向往,我踏入了梦寐以求的学习殿堂——油田六中,几天的生活已经让我爱上了这里的一师一生、一草一木、一砖一瓦。这里的一切都像我所期待的那样美好。真的,我无数次骄傲地在心里说:“六中真好!六中真棒!”
  我感觉我的校园真棒。走进校园,第一眼看到的就是那带着校徽、彰显大气的紫红色主教学楼。教学楼电子屏上的“自主发展、全面育人”八个大字特别醒目,这是我们学校的校训。右手边是实验楼,它的墙壁上长满了碧绿的爬山虎,微风一吹,一墙的叶子都在晃动,好像在向我们招手。每次路过这儿时,我都会驻足几分钟欣赏一番。左边就是我最喜欢去的综合楼,综合楼的后面是一座体育馆,里面有排球场、篮球场、羽毛场,放学时经常看到一些高年级的同学在那里被夕阳拉得长长的身影,这更增加了校园的生机和美丽。
  我感觉我的老师真棒。我已经认识了九位老师,还有两位仍披着神秘的面纱,至今还未曾见到他们的模样。这些老师中,有的文质彬彬,有的幽默风趣,有的沉稳干练……可以看出他们都是学识渊博,爱岗敬业的好老师。其中我最崇拜的就是我的语文老师潘老师,他不但注重我们的学习,而且还很注重我们的人生观和价值观的培养。每天一踏进校门就能看到潘老师忙碌的背影,继而看到的是他认认真真上课的样子,那样子很熟悉,很亲切,也很让我着迷。
  我感觉我的同学真棒。清晨,当天空刚露出鱼肚白时,校园里便已经是书声琅琅了;傍晚,当落日的余晖洒满每个角落,同学们还不忍离开学习了一天的校园,这里的学生是不是特别勤奋好学呢?
  在这个新的学校,新的天地里,我无处不感到高兴,无处不充满快乐。我感觉这里真棒:校园是那么棒,老师是那么棒,同学是那么棒,一切都是那么棒!
  指导教师:潘进强

我的同学
初一7班   —高瑾
  人们常说,有了朋友,就如同多了一个左膀右臂,我也不例外。我有一个最好的闺蜜,她叫王晨曦,有个好闺蜜,真好!
  她和我是在小学做朋友的,我们之间无话不谈,在校内任何事情都是一起做的,她吸引我的,不是她那甜美的外貌,不是她的动人嗓音,而是她的珍贵品质。
  我喜欢她的阳光大气,更喜欢她的宽容。有一次,她的文具盒被我不小心弄掉了,那是在一个雨天,雨水落在地上,叮叮咚咚,悦耳极了,可我,却无心欣赏,放在平常,这还没什么大不了,可是下雨了,她的文具盒是很精美的限量版,我低着头,打算迎接她的数落,可是,她拍拍我的肩,从水坑里拾起文具盒,对我说:“没关系,弄脏了还可以洗呀,这样子像包大人对囚犯似的,你要再这副脸,我可就生气了!”我当时表面赞同,心里却满是惊叹,她可真大度,我也要学习她,做一个大度宽容的人。正当我想的时候,她挽着我的手,说,你要再发呆我可就生气了,于是,我们向前走去,大雨中,留下来我们的欢笑声......有个好闺蜜,真好!
  我欣赏她的乐于助人。九天军训时,我们正在练习跑步走,云朵的红晕染红了天际,清风阵阵,我们都期盼和能够休息一会儿,数十分钟后,终于停了下来,身处正在休息的一班的她“不远万里”地来到我身边,看到我头上的汗,立刻抽出纸巾来,让我擦汗,在一瞬间,我觉得友谊,是多么伟大,李白与杜甫,管仲和鲍叔牙,他们也有这种珍贵的友谊,我们,是多么有缘,我感激地看着她,心里热乎乎的,有个好闺蜜,真棒!
  我欣赏她的严肃认真。我们两个同上一个辅导班,周六的一个闷热的下午,我们正在写题,沙沙的笔尖写字声,令人发困。我有些无聊,正想问问王晨曦几点了,便拍了拍她的肩膀,可是,还没等我问,她便小声对我说:“高瑾,现在正在上课,等下课再说吧。”可是,这一幕被老师看见了,气愤对她说:“王晨曦,你在我的课上说话,反了天了,给我站到外面去!”她的脸瞬间惨白,秀气的眼睛变得委屈,默默地走了出去,我很内疚,明明是我的错,她却要承担,却无一眼生气的目光。下课了,我跑向她,对她说:“王晨曦,对不起,都是我的错。”“没关系,但我要告诉你,以后上课不准再随便说话了,懂吗?”她说。
  我的好闺蜜,同学,她叫王晨曦,从她身上,我学到了许多东西,我们永远是最好的闺蜜!有个闺蜜,真好!
  指导教师:李树军

我的同学
初一八班  钟莀霖
  我有一个同学,他叫刘澜一。
  他是个秀气的小男孩,他有一个“锅盖头”,还有一双炯炯有神的眼睛,圆圆的脑袋两边,有一双贝壳似的小耳朵。玲珑的鼻子下,还有一张樱桃似的小嘴,他的嘴巴能说会道,我们都非常佩服他。
  我有一个同学,他叫刘澜一。他那小小的脑袋有着“取之不尽,用之不竭”的知识,从宋元明初到清末溥仪,他都能说的头头是道,回答问题也非常积极,他是我学习的榜样,他阅历丰富,看过很多的书,有很多的知识。七门课很难的题,他都能拍拍胸脯,高高地举起手,对老师说出那个七十个人无人知晓的答案,同学们和老师都惊呆了。我张大了嘴巴,心想:原来知识和颜值可以成正比啊!当我有不会的题时,第一个想到的就是他,他总是认真地给我讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,直到我明白为止。他让我明白了“千金之裘非一狐之腋,冰冻三尺非一日之寒”。所以,效仿着,我也在一点点进步。
  我有一个同学,他叫刘澜一。他是个乐于助人的人。在军训期间,太阳毒辣得很,我们站在太阳下,汗水流过了眉毛,流过了脸颊,滴在了地上。不一会儿,那滴汗水就干了。一天因为我没吃早饭,到了九点多的时候,我出现了头晕、恶心的现象,差点就要倒下去,刘澜一忙扶住我的胳膊,给教官说“报告,钟莀霖……”。我说:“没事,可能中暑了吧!”“中暑可不是小事,我给教官说一下吧!”他给教官说了之后,教官允许我休息一会后回到队列中。而刘澜一在炎炎烈日下嘘寒问暖的一句话,却让我如沐春风……
  我有一个同学,他叫刘澜一!
  指导教师:李树军

我是中学生了,感觉真棒
初一(11)班 王雨桐
  今年我11岁了,在油田六中读初一年级,我在11班,我是中学生了,感觉真棒!
  走进校园,这美丽的校园环境顿时让我神清气爽,满心愉快。校园主要有两种颜色组成,红和绿。刚踏入校门,高耸的红色教学楼就映入了我的眼帘。教学楼耸立在学校的围栏内,直挺挺的,好似一个个负责的哨兵在站岗。接着无处不在的绿草、绿叶又吸引了我,花圃里,墙壁上,小路边,都有可爱的小草在点头;顽皮的爬山虎在玩耍;顽强的野草在生长。我怀着满心的愉快,呼吸着新鲜的空气,欣赏着沿途的风景,来到了教室。
  走进教室,我看到了我的老师和同学们。老师们个个都文质彬彬,和蔼可亲;同学们个个都精神饱满,朝气蓬勃。我心想:今后我一定要认真学习,做老师最得力的助手,和同学们做最好的朋友。 我的老师们都很负责任,他们每节课都不迟到,不拖沓,每个学生的疑问都会耐心的讲解,我觉得能有这么好的老师,能认识这么多的好同学,我感觉真棒!
  走进丰富的科目,我们一共有七门,分别是语文,数学,英语,音乐,体育,美术,历史,政治。丰富的科目可以丰富我们的知识,开阔我们的眼界。我觉得我最感兴趣的就是语文了,我喜欢语文课堂,我喜欢张老师的循循善诱,我喜欢张老师的激情四射,让我深深感受到了语文的魅力。有这么丰富的科目,有这么多好的老师,有这么新奇的知识,我是中学生了,我感觉真棒!
  新的环境,新的老师,新的同学,丰富的科目,我一定要好好学习,力争做一个优秀的中学生。我是中学生了,感觉真棒!
  指导教师:张春玲

心中的明灯
初一(1)班    祝媛媛  指导老师:茹作军
  她,有着清澈明亮的眼睛,有着细细弯弯的柳叶眉,打扮得并不耀眼,浑身上下却给人很舒服干净的感觉。她就是我心中的明灯----我的小学班主任郭老师。
  她很温柔。仍记得第一次见她时才到她的腰那么高,她弯下腰问我:“你叫什么名字啊?”声音轻轻柔柔,让我忐忑的心被慢慢抚平了。她也很严厉,对于我们不该犯的错误她绝不姑息,常常教导我们要严于律己,宽以待人。记得那次,我因马虎而在考试中发挥失误,成绩很不理想。她找到我,不仅帮我一起分析了错题,还很严厉的批评了我,说让我不要再浮躁,我心中在默默流泪。是的,没有柔声细语,却也如沐春雨,把内心的杂念给冲刷了,果然,下一次我就取得了理想的好成绩。或许,这就是因为“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”吧!在我苦闷不知所措的时候,给了我当头一棒,让我重新审视自己,努力奋斗。
  如果我是一匹千里马的话,那郭老师就是我以往人生中的伯乐。她慧眼识珠,让我一次又一次突破自己,取得了更多的成就。她举荐我去参加了全国绿色校园征文评比,在我不知从何处下手时,她耐心辅导我:“你要想清楚主题是什么,跟题目有什么联系,你想侧重哪一方面以何种方式去表达你内心的想法,这些都是至关重要的。”我不禁开始仔细思考,最终在花了一下午的时间后完成了初稿。郭老师看了后对我赞赏有加,但也提出了很多意见,可她并未轻易对我的作文进行改动,而是找我一起商讨,最终那篇冠以我们两个人名字的征文被评为了一等奖。此后这种大大小小的机会还有很多,我仔细对待,就是为了写出最真实的东西。
  她还经常鼓励我多读书,多拓宽眼界。甚至她还鼓励我让我去实现那看似遥远的梦想。碰见她这样一位好老师是我的幸运。直至现在,她的各种观念还深深地影响着我。她就是我生命中的那盏明灯!

心中的明灯
初一(1)班   彭虞菲  指导老师:茹作军
  明灯,能为处在人生迷茫阶段的我们指引方向。它给人们带来了光明,带来了温暖,带来了希望。心中的明灯,可能是一件事、一个人,但我心中的明灯是一本书中的一段话。
  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书是人类进步的阶梯”古今的名言,都向我们体现了书的重要性。从“愚公移山”、“精卫填海”的故事中,我们学到了坚持不懈的品质。从鲁迅、朱自清等名家的散文中,了解到人性的善良。所以,于我而言,书惘质疑地是我心中的明灯,永远的白月光。
  星期六上午,我坐在书桌前百无聊赖地翻着书。慵懒地阳光从窗户外溜了进来。此时屋里暖洋洋的,但我的心却毫无波澜,我正在细细品尝我开学前两周的失败经历。数学会的做错了,物理错的太多,英语也力不从心。几次小考成绩都不如别人。一想到这我的内心像放了好久发酵的酸奶一样酸酸的。我有些着急,有点抱怨。老天爷像是听到了我的心声,让我看到了一篇使我受益匪浅的文章。它被收录到一本叫《文摘》的书中。
  那篇文章的名字叫做《不急》。它说:“不管你现在处境如何,不急、不急。要知道,不急着成事。要想做到不急,就必须拥有强大的胸怀。”这段话对我的感触很深。它告诉我“小家做事慌张,大家做事寻常的道理”。“也许现在的我不需要急于求成。水到渠成,功到自然成。现在的我要慢慢地努力奋斗,做好自己应该做的事情。”读完这篇文章后,我这样想。此后,我便开启了自己的计划,夜以继日的为自己梦想拼搏,不浪费青春年华。我想,剩下的都交给时间吧!
  有的时候,我真的很庆幸,我能在对的时间对的路口,得到对的启示,做出对的判断。正是每段话激励了我,为我指示了道路。所以在我的心中,它就是我心中的明灯。

一个让我懊悔的日子
三(3)班 宋叶涵   辅导老师:江梅
  奔赴考场的路上,总有些惊奇的际遇。
——题记
  夏天有西瓜味的晚风和嬉笑着的星,七月盛夏,我们在考场奋笔疾书。愧疚和懊悔在我心里转个不停,心中不时响着质疑的声音。
  七月下旬,我们经过一学期的努力终于要结果了,马上就要考试了。我起了个大早,因为害怕迟到所以提前一个小时出发。路上为了生活忙碌的行人很多,但空气中漂浮着清冷。天下着蒙蒙细雨,似乎每次考试时都会下雨,压抑着考生心中的不安。空气的清新让我愉悦了不少。一路上与父亲谈笑着,在一个拐角处,在我们前面加塞了一辆红色的电动三轮车。
  这辆车很破旧,车牌被泥糊得看不清,车子边缘的红漆被磨得已露出银色的铁,不难看出车主的生活并不富足。父亲的话在耳畔响起:“你一定要好好学习,不然以后只能收废品”。其实,我想反对父亲的话,但这只会换来无穷无尽的指责,我便把嘴边的话咽了下去。这辆车上装了满满的废品,已经把车主的头遮住了,废品被一根细尼龙绳扎着,摇摇欲坠,我不禁有些担心。在这断高低不平的路上,一个塑料板就要掉下来,但我还是没有胆量去叫住车主。
  在一个车辆穿梭的十字路口,在绿灯只剩了几秒时,车主想加速过去,只是一加速车子猛地一抖动,一块塑料板就掉了下来。在车主还没有反应时,转瞬间便被一辆越野车轧了过去,塑料板被压成了两半。车主反应过来下了车,看清面容那是一个年近花甲的老人和他的老伴。老人步履蹒跚地走过去捡那块板子,十几米的距离,老人却走得很慢。我想过去帮老人捡起来,抬头望望周围的人,大家似乎都无动于衷,我也不敢自己一个人冲上去,只得看着老人慢慢走过去捡起又慢慢回来塞进车里并把绳子拉紧。那一刻,我很后悔,我以为我应该帮助老人的,不应该和他人一样冷漠的面对需要帮助的人。这种愧疚的心情直到我考试结束,也直到现在我满怀愧疚的写下这篇作文,懊悔的心情回荡在我心里,如果时间能回到那时我一定会去帮他们,让他们感受生活中的温暖。
  夏天的傍晚,手臂总粘我的卷子。懊悔的心情也在包围着我。

有一种爱叫放手
陈敬卓初三(3)班  辅导老师:江梅
  请松开那执拗的手,无垠的蓝天还有闯荡。
——题记
  这世间的爱,就如春雨后的草芽,数不胜数。父母的爱呵护我们成长,老师的爱无微不至,朋友的爱给我们鼓励。但是水还需汇入江海,是船还需远航;是鹰还需独自高飞。放手,也是一种爱。
镜头一:不解与困惑
  在升入初中前我的生活说是小皇帝一点也不过分,"衣来伸手,饭来张口"。进入初中同龄人早已脱离父母接送,而我天天由妈妈接送,在同学中,我好似一种另类的花。一天放学,妈妈没有来接我。起初,我还不太着急,但看着周围的同学一个个离开学校,我忍不住给妈妈打了电话。母亲告诉我她在开会一时走不开,让我自己回来。我望着一眼看还到头的路,失望地挂了电话。我不知道那天是如何到家的,重重的书包压在我的身上,路灯下,只有孤独的影子和我相伴。到家后,我像一个稻草人瘫在沙发上……。
镜头二:坚持与努力
  那天母亲告诉我她要适当放手,以后要我自己骑车上学,作业也不再为我把关。我起初十分不情愿,但看到同学们都三三两两地结伴回家,我也咬牙坚持下来。作业没了母亲每天的把关,正确率直线下降。但"阳光总在风雨后",我坚持了下来,我也真正感到妈妈的适当放手让我逐渐长大。
镜头三:付出与收获
  已经习惯了这种模式的我,每天与同学相伴上下学,作业也提升了质量。冬天的一个傍晚,放学时停电了,路上漆黑一片,我缓慢的摸黑前行,这时一束电动车灯光一直追随着我为我照明。我扭脸向后看去,母亲正骑着电动车跟在我的身后。原来,妈妈总躲在我看不见的地方保护着我。我打趣地说:“怎么又不放心我啦!”母亲一愣,回应:"风筝在天上飞,总有线栓着吧!"我与她都哈哈大笑,清冷的道路上增添许多温暖。
  妈妈,感谢您的放手。适当的放手让我逐渐独立,让我懂得了您的爱的深层涵义。感谢您的守护,让我在蓝天遨游时多了一道屏障。雄鹰飞翔,白云守护着它;泉水叮鸣,山涧河流守护着它;船只离港,灯塔指引着它。母亲,感谢您的放手让我成长,也让我读懂了您的情怀。
现在我能骄傲地说:“有一种爱叫放手!"

一个让我懊悔的日子
初三五班 师语涵   指导教师:罗风雪
  在度过的十几个秋冬中,看似平淡无奇,但平凡的日子里却隐藏着我不平凡的情感,那日的懊悔心情总在我记忆的闸门中徘徊。
  在我刚升初三的第一个星期一发生了件让我懊悔的事情。在那天的下午我们学校举行了开学典礼。大概在领完奖以后,学校里的领导们正在讲话的时候,突然天空不作美,下起了蒙蒙小雨,我们高兴坏了,一会马上大会就结束了。可是让我万万没有想到天空转瞬间从蒙蒙小雨转换为倾盆大雨,我们大家当时的情况十分慌乱,一群人挤着上楼梯。回到了班级里,班主任说:“现在雨下的太大了,过一会儿再走。”但是在他说着事情的时候,突然全校停电了。于是大家又乱成了一团。当看到很多家长来接同学时,我想到了只有奶奶在家,于是我就自已走了。
  在我下到楼下的时候,地面上已经有了大概与鞋跟一样高的水了。那个时候由于我没有带伞,所以就直接披着校服外套跑了出去。但是这雨比我心之所想要大的多。我大步大步地迈着,犹如在练轻功水上飘。然后我到了小区门口就看见奶奶在门口那等着我,她拿了两把伞我迅速的拿过来一把,然后向家的方向飞奔过去。我很快地奔到了家里面,但是奶奶过了五分钟仍迟迟没有到家,我心里顿时抽紧。怕奶奶万一出个好歹,我刚出门准备下楼去找奶奶,就听见二楼楼道里传来“嗒”的沉重脚步声。然后只看见奶奶拿着伞扶着扶手气喘吁吁坐在地上,我连忙下楼问:“奶奶,您刚才回来的时候怎么了?“奶奶不情不愿的说:”没事儿,快上去,你刚淋完雨别再冻感冒了。”我看见奶奶右腿的膝盖青了,而且上面还有若隐若现沙土,这让我心痛不已,不必猜想这定是回来路上不小心磕的呀!她不怪我不等她,现在还反过来怕我冻着。这让我非常懊悔,为什么我要先跑回来,如果我不先跑而是和奶奶一起走,可能奶奶可能根本就不会摔倒。
  有时候真希望世上有后悔药,然而时光终将匆匆流逝,不会为你停留容你后悔,所以愿自己不会再做让自己懊悔的事了。

心中的明灯
初三五班    宋雨萌指导教师:罗风雪
  在漫漫的人生长河中,有时会遇到黑暗与挫折,我们会感到迷茫与彷徨,但总是会有一盏明亮的灯指引着我们去寻找光明。
  初三刚开学的那几天里,老师让班里的几个同学去参加“红色故事”美文演讲。我很荣幸的被选中了,但是我之前没有参加过任何演讲活动,连班里领读的人也从来都不是我,我没有任何的基础,面对这次演讲我觉得相当兴奋,也感到了深深的压力与恐慌。演讲最好是脱稿,需要通篇背诵,对于从未上过演讲台的我来说,在大庭广众下侃侃而谈简直就是天方夜谭,我懊恼地回到家,将这件事告诉妈妈,希望她能够出面给老师打电话推掉比赛。妈妈听后不但不同意我的做法,反而兴高采烈地说让我试着接受一下磨炼。看着兴奋的妈妈,我只好硬着头皮接受了现实,在写完作业的间隙或者是中午休息的时候,妈妈就会拉着弟弟爸爸当我的观众,演讲完还会夸张地给我鼓掌,慢慢地几千字的文章我能背诵下来了,我知道了演讲时走上台站立要抬头挺胸,语调要抑扬顿挫,面带微笑,感情充沛,随着一次次的模拟,我也对自己有了一点自信。
  比赛那天到来了,妈妈送我上学时,还特意和我握了握手,给我做出加油的手势。下午放学后演讲正式开始了,前面的同学一个接一个走上演讲台,他们时而激昂时而低沉,赢得了一阵又一阵的掌声。轮到我出场了,我感到呼吸越来越急促,赶紧大步流星地走向演讲台,一抬头看见乌压压的一大片人,心中压力骤然上升。第一段演讲完后,我的脑子突然一片空白不知道接下来该说些什么,在台上像一块木头一样站着,虽然只有几秒钟的停顿,我却感觉时间格外的漫长,整个人都快崩溃好像坠入了黑暗之中,这一刻我脑海中闪现出了妈妈温柔的目光,恐惧好像消散了,她笑嘻嘻地在对我说:就算上过很多次台的人也会有紧张害怕的时候,如果忘了演讲词,就不要再去机械地背诵了,说说自己心里想说的话吧。我如梦初醒用自己内心的感受填补上了空白,一会儿我也顺利想起了后面的演讲稿内容,终于,演讲在大家的掌声中完美结束了。
  我的明灯就是我的妈妈,她总是在我孤独无助的时候给予我温暖和鼓励,为我指明前进的方向。

一个让我悲伤的日子
初三六班李昕尧指导教师:罗风雪
  光阴似箭,日月如梭,在我们的生命长河中,有许许多多星星点点的回忆。在这些回忆中,有欢乐,有悲伤,它们虽已逝去,却长存在于我记忆的仓库里。
  那是小学毕业前夕的6月27日,我早早起了床,胡乱地扒了几口饭,马不停蹄的奔向了华龙区实验小学,发现有很多同学都已到了教室,有很多人还带了回忆薄。我拿出一支钢笔,在回忆薄上把对同学的临别赠言填满,把对同学的祝福和不舍填满。
  过了一会儿,我的一群好朋友走了过来,对我说“要毕业了来合一张影吧。”这是刘大钊问我“hi,boy你准备上哪所学校?我无奈的说:“可能是油田六中或者油田十中”。大钊的脸色变了,小声地问“那你为啥不上华高?你上油田六中难道要留级?”“嗯,我爸可能想让我上五四制初中”。“那么说来你这还是留级了?”王永乾插嘴说。“你以后不会和我们一块儿学习了”大钊说道。说到这里,我不禁有些黯然,但是还是大声的说“我们毕业后还是好朋友吧!”“对,我们永远都是好朋友!”说完,我们几个人的手紧紧握在一起。
  我们班的毕业典礼开始了,四个女生和三个男生陆续表演了一些节目,老师带领同学们重温六年的美好时光,然后大家无拘无束,互相说笑。班长“老宋”拿来了一块三层的大蛋糕。大钊眼疾手快抢先抢了一碟,对我说:“嘿,boy。”我转过头来,只听“啪”一声,我瞬间变成了大花猫,我跳了起来,拿起另一碟蛋糕,他怪叫一声,飞一样的跑了出去,我在后面穷追不舍,终于我追上了他。把他抹得满脸奶油,之后我们又进行了“世纪大战”。
  快乐的时间总是短暂的。“天下无不散的筵席”,后来我和大钊还是依依不舍地分开了,落日的余光照在了我有泪痕的脸上伴随着我的影子越走越远。
转眼间一切都已经改变,大钊最后也没有去上华高,而是去更远的地方去读书,谁还记得我们曾经笑谈数学题,泪洒分别时的事情呢。
  多情自古伤离别,离别时的感觉真的不好受,6月27日那一天对我来说是一个悲伤的日子。

一个让我懊悔的日子
濮阳市油田第六中学 初三六班 张继臣
  人生总有起伏,总有意想不到的挫折和困难,我的14年人生也不例外。
  地理、生物历经2年时间学习,终于到了最终检测——地生中考。  那一天早上8点淋着毛毛细雨的我第一次踏入中考考场,心中无比激动。进入考场,我心中默念:为了老师,为了爸爸妈妈对我的期望,更为了自己,一定要认真啊!
  考试开始了,一张厚重的试卷递到我的手中,首先浏览试卷,太好了!许多题都有练习过。可没过多久,问题来了,“人体第二道防线是什么呢?是什么呢?”这个问题老师好像在课上听写过,当时我写的是什么呢?心急吃不了热豆腐,只好暂时放弃这道题,转眼去看下一道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中结合生物知识改写故事,可答案是什么呢?到了考试的最后只好蒙了一个答案。
  考试结束了,满头大汗的我急忙在考场上四处询问这两道题的正确答案,结果可想而知——两道题都错了,只可惜地考了48分。多么简单的问题,如果在复习期间多回头看几张卷子,上课再多认真听老师讲两道题,也就不会这样了。想一想老师考前对我说的话——简单的卷子要拿满分!可终究辜负了他对我的期望。考前妈妈说的:“我在家等你回来说自己满分!”也终究不能如愿以偿。考前自己在桌子上写的满分目标和别人手中的满分试卷真是遥不可及。
  人生永远都不会平淡无奇,平静无波,我们永远都生活在挫折之中,我们只有面对它才会逐渐好起来,以快乐的心态去迎接下一个挑战!

心中的明灯
初三(六)班李昕尧  指导教师:罗风雪
  在岁月的长河中,我们往往会经历过许许多多的磨难,但我们身处磨难时,冥冥中总会有那么几个人,他们像一盏灯,指引我们走出困境,重获新生。
  周五晚,我怀着沉重的心情回到了家,毕竟这次考试考砸了。刚到家,就听到了一小段愉快的铃声,手机屏亮了,上面写着“有空吗?下午三点图书馆一聚。”我会心的一笑,心里的担子,放下了一些。
  到了图书馆,看见他已然在那里,手中捧着一本书,认真地看着。见我来了,他快速地放下书,走了过来给我来了一个熊抱,然后他略整衣领,咳嗽一声,居高临下的说:“朕在此,汝何不跪?”我不禁哑然失笑,一本正经的说:“您的大清亡了,别给我开玩笑,我现在心情郁闷的很。”他关心的问我:“你到底是怎么了?难道是你在六中混不下去了?”“嗯,不是,我这次考试成绩考得不理想,有点丢人。”我一句一顿的说。“嘿,那有什么不大不了的,这点挫折算个啥,我跟你说,我这次数学考试题出的太难,绞尽脑汁抓耳挠腮也写不出个所以然,只得草草了事。我以为这次考试我肯定栽了,生无可恋,结果你猜结果如何?满分120,我才考了72分,是年级最高分。”他有点诧异地说。接着他拍了拍我的肩膀,说:“塞翁失马,焉知非福,风雨之后总会有彩虹。假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子里心平气和,相信吧,那快乐的日子将要来临。兄弟振作起来,勇敢面对人生!”
  听完他的话,我瞬间顿悟了。我郑重地握住了他的手说”人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。“我们相视一笑,找到自己想看的书,看了起来。
  朋友像一盏明灯,打破黑暗的束缚,让你的心中充满光明。正是因为这盏灯,使我信心倍增,不断努力向前。

吾辈当自强
初四二班 于焱博 辅导教师:管旭倩
  青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想,有担当,国家才有未来,民族才有希望,做为青年一代,吾辈当自强。
  自强是不因自己的出身卑劣而怨天尤人。不怨天,不尤人。六个字所组成的一句话流传至今,匡衡凿壁偷光终以一介草民成为才子,孙康映雪读书,最终成为了一个名重一时的大学问家,他们出身于贫苦的农民却以自强为基建立起了高楼大厦终得美满结局。
  自强是不因过程艰难而知难而退。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。王安石变法失败但留下了不畏浮云遮望眼的自强之句,李白仕途不顺却留下了长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的豪迈自强之语,而学习中的我们也应当有克服自己弱点的自立自强之志。
  自强是不因人生中的大起大落而自暴自弃。车胤本是富家子弟,却因家道中落一贫如洗,但他吃苦耐劳,囊萤夜读最终东山再起成为了学者和深得人心的官员。《吉尔伽美什史诗》中因为连年的战乱,吉尔伽美什王失去了挚友,悲痛万分的他去寻找那能胜过一切的灵药,最终却被蛇所偷走,但几经打击的吉尔伽美什王没有放弃,建立起了繁荣的乌鲁克王朝。他们都几经波折,却以人生中的不顺与逆境为跳板,以自强为推进力使自己走向了更高的地方。
  或许有人说我们安全无需自强来保护自己,我们在安定的社会不会经历大起大落,我们有开阔的视野可以看到自己的向往之处。但自强是一把伞让我们更加安全,是一条平路让我们更加平稳的走过一切,是使我们脚踏实地前往向往之处的最佳方式。
  越北海,跨南江,少年纵马走八方,何人?何处?天高万尺如登楼莫忧莫惧莫回头,吾辈当自强!

吾辈当自强
 初四(3)班韩佳玉  辅导教师:陈红
  古人云:“天行健,君子以自强不息。”从古至今,自强就是一种伟大的精神力量,是实现梦想不可或缺的因素,有了自强,方能成功。
  古有孙敬苏秦悬梁刺股,现有刘翔为国争光,前有勾践卧薪尝胆,后有林则徐禁用洋钱。作为一种精神力量,自强早已成为一种精神因子,深入中华民族的血脉中,盘根交错在中华儿女的精神命脉中,成为不可分割的一部分。而作为今天的中华少年,我们更应该继承前人自强不息的意志,引领中华民族走向伟大复兴。
  自强,是哪怕身处逆境,困难重重,依然不忘初心。别林斯基曾经说过:“逆境是最好的大学。”在逆境中,我们的意志可以得到磨炼。司马迁哪怕遭受酷刑,历经磨难,依然自强不息,完成“史家之绝唱”。作家史铁生,即使病魔缠身,也不放弃心中的文学梦,写出的文字震撼人心。只有蔑视困难,把困难踩在脚下,让困难成为实现梦想的垫脚石,才能度过逆境,到达成功的彼岸。
  自强是不断学习,不断充实自我。东汉时期的孙敬,年轻时勤奋好学,经常废寝忘食的读书,为了防止自己读书时睡着,他用绳子将自己的头发系在房梁上。经过不懈的学习,他终于成为了大政治家。可见只有不断学习,才能丰富自己的精神世界,开拓自己的的视野,强大自己的内心,最终成就一番事业。
  自强是品质美好,是一心向善,寻找光明。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”鲁迅在看到日益麻木的中国人后,决心弃医从文。“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”在他平静的外表下有一颗汹涌澎湃的心,日夜翻涌着惊涛骇浪,在昏沉的夜里,他的文字宛如一盏明灯,照亮了人们的内心,带来了光明。只有心向光明,自强才能彰显出它的意义,照亮自己和他人。
  在今天的世界中,自强更显得尤为重要,它不仅是每个人通向成功的钥匙,也是一个国家,一个民族通往繁荣昌盛的必要因素。如果没有自强,民族就会被压迫,国家就会被制裁,如果没有自强,我们将重蹈先辈的覆辙。今天美国对华为的制裁,只是一个开始,如果我们一味地逆来顺受,中华民族恐怕会再次沦为被人欺压,任人瓜分的境地,此时不自强,何时自强?
  少年强,则国强,少年时祖国的未来,是民族的希望,为了祖国的美好明天,吾辈当自强。

吾辈当自强
初四四班 白晨昊  辅导教师:陈红
  眼前多少难甘事,自古男儿当自强。
——李咸
  天行健,君子以自强不息。从古至今,在历史的长廊中,有多少能人志士凭借着自身的经历告诉了我们这个道理。
  自强是对困难的蔑视,对挫折的回应,对成功的向往与渴望。华罗庚亦是凭借自身经历生动地诠释了这一观点。在少时艰苦的劳作中,双腿不负重荷,接近瘫痪。但在近似绝望的日子里,他想起了双腿残疾而著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残,我才只有19岁,更没理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”白天,他忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖干活,晚上,他在油灯下自学到深夜。最终,没有辜负自己的努力,破格被聘请至清华来当助理员。在名家云集的清华中,华罗庚一边做助理员的工作,一边在数学系旁听,还自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。25岁时,已是蜚声国际的青年学者了。由此,应在遇到困难和挫折时,自强不息,征服挫折和失败,在挫折与失败中获取动力,走向成功。
  自强是为自己的人生目标而执着追求,跌到了爬起来,在战胜了一个又一个困难中走向未来。纵观中国历史,我们的民族在千百年的发展中历经沧桑,饱尝忧患,越挫越勇:“位卑未敢忘忧国”的陆游,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐……他们靠的不就是不屈不挠,自强不息的民族精神吗?放眼现代,“中国杂交水稻之父”袁隆平院士研究刚起步时,条件十分艰苦,他化困难为动力,总是千方百计地创造科研条件,开展科学研究,而正因为他锲而不舍、迎难而上的坚定意志与不畏艰险、自强不息的苦干精神,才使得他攻克了一个个难关,取得了一个个胜利。再有“中国核潜艇之父”黄旭华院士面对核讹诈和苏联撤军、撤资,他选择自强,用我们国家自己的实力去打破“核讹诈”。在“一穷二白”的年代中,他,挺起胸,用自强的信念,成为核潜艇研造的中流砥柱。他,隐姓埋名三十年,只为实现自强梦!
  自强是脚踏实地,百折不挠,一步一个脚印地向着崇高的理想迈进。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,他克服了骄傲自满的情绪,寒暑冬夏,苦练不辍,在老师的悉心指导下,终于练成了岳家枪,并率领一众子弟,加入到了抗金救国的爱国洪流中。又好比范仲淹,少时家贫,只好住在庙里读书,昼夜不息,每日生活十分清苦,即便如此,每日坚持学习,数十年如一日,经过苦读终被朝廷所重用,并写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。
  在党的十九大报告中,习近平总书记指出:青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为风华正茂的我们,应沿着革命前辈未完成之路砥砺前行,做新时代的奋斗者,不忘初心,用奋斗托起青春梦,用自强成就中国梦。吾辈当自强,吾辈必自强!

吾辈当自强
初四四班  杨雷磊  辅导教师:陈红
  “历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”人生的道路从来都是道阻且长,但是只要吾辈自强不息,我们的国家就一定会富强。九万里风鹏正举,我们拥有最好的时代,就能实现最好的中国梦。
  吾辈当自强,自强是在挫折中逆境而生。多少文学巨匠遭遇困境都没有就此沉沦。苏轼一生几起几伏,始终拥有“大江东去浪淘尽”的宽阔胸襟和“一蓑烟雨任平生”的坦然,赤壁也因他的“明月之诗,窈窕之章”而千古留名。南宋豪放派词人兼爱国将领辛弃疾一生征战沙场,为国为民,虽然命运多舛壮志难酬,但仍然热血澎湃“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,他始终爱着国家关切着民族命运,沙场秋点兵,突袭金军大营,生擒叛徒南归,人称他“横绝六合,扫空万古”。历史从不遗忘这些自强不息的人,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原逐而赋《离骚》,他们怀揣赤子之心无所畏惧,活出了最好的模样,无愧国家无愧民族,值得后人称赞敬仰。
  吾辈当自强,自强是在病魔前永不低头。“我是一个渐冻症患者,双腿已经开始萎缩,全身都会慢慢失去知觉。我必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事做完;我必须跑得更快,才能从病毒手里,抢回更多的病人。”武汉金银潭医院院长张定宇在身患重症的时候仍然奋斗在抗击新型冠状病毒的战场上,他舍身忘我,冲锋在前,带领全院人员奋战着,挽救一个又一个生命。病魔肆虐,大爱无声,他们是一道道牢固的防线,抵挡着病毒的威胁,不顾自我安危,救死扶伤。渐冻的生命承担起无数人的生命,令人泪目,令人敬仰!这样的人,自强不息着,与命运抗争着,舍身为国,奋斗沙场,是打赢这场疫情的基石。所以,我们的民族焕发了生机,拥有了希望!
  吾辈当自强,自强是在困境中不懈追求。贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”。作为音乐家,他却不幸失聪。但他并没有放弃自己热爱的音乐热爱的旋律,他用牙咬着木棍以辨音谱曲,写就《英雄交响曲》、《命运交响曲》等不朽的音乐巨著。饰演金刚狼的演员患有皮肤癌仍不服命运,终于在荧幕上有所成就。张海迪的身残志坚,海伦的向阳而生……他们自强不息的精神让曲折的命运也为之低头,走出了一片广阔的天地。
  “十年饮冰,难凉热血”,再多的困境挫折我们都不怕,心中有热血,那是振兴民族的渴望。要想成为参天大树,就要不惧风刀霜剑。“即使倒下了一千次,也要有一千零一次站起来的自强和勇气”,如果我们每个人都能自强不息,在挫折前无所畏惧,在泥泞中稳步前行,就会走出坦途,“鹏北海,凤朝阳”,吾辈当自强,试看将来的中国,必会在我们的奋斗中更加强盛!

吾辈当自强
初四(4)班陈杨  辅导教师:陈红
  当幼鹰长到足够大的时候,母鹰会把他们从巢穴赶下深深的谷底,幼鹰会拼命拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,他们掌握了一只鹰必须具备的本领——飞翔!
  从幼鹰的身上,我深深地懂得了一个道理,只有依靠自己,自立自强,才能获得真正的成功。在如今的社会主义建设中,我们也应要发扬自强的精神,而作为青少年,我们更应该自强。
  坚忍不拔,不断坚持,是自强。在我们的人生当中,我们往往会遇到一些挫折,而遇到挫折时,只有坚忍不拔,不断坚持,才能够获得成功。西汉文学家司马迁,立志要著成《史记》,却被捕入狱。面对没有完成的书籍,他毅然坚持下去,不断忍受着宫刑的痛苦,最终得到了命运的垂青,完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。司马迁的成功,是自己不断坚持,坚忍不拔地奋斗的结果。成功,总是恩赐给那些有毅力,坚忍不拔的人。司马迁完成《史记》,也是自强者走向成功的一个很好的诠释。
  自我独立,依靠自己,是自强。法国大作家雨果说过:“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。”依靠自己的力量,是自强的表现;只有靠着自己的力量,才能成为生活的强者。西班牙著名画家毕加索的女儿,不愿利用父亲的名声方便自己,她认为成功应该靠自己的不懈努力来获得。于是,她毅然改掉自己的姓名,并通过自己的奋斗去创造自己的生活,成为一名很受欢迎的服装设计师。依靠自己奋斗创造生活的人,才能驾驭好自己的命运,成为生活的强者。寻求自己的帮助的人,才是一个自强的人。
  积极进取,努力向上,是自强。牛顿曾说过:“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”只有努力向上,积极进取,你才能更加接近你的理想。汉代的少年匡衡,家中很穷,但他努力学习,想通过刻苦勤奋来改变自己的生活。凭借着“凿壁偷光”的精神,他终于成为了汉朝一位有名的宰相。匡衡通过自己的努力奋斗,积极进取,过上了自己想要的生活。他的努力,也为他日后的成功开辟了一条道路。努力奋斗,积极进取,完善自己,便是自强。
  “天行健,君子以自强不息。”只有自强,才能不断奋斗,坚强不屈,才能获得真正的成功。只有吾辈自强,才能依靠自己的力量,成为生活的强者,掌握自己的命运,使我们的祖国更加富强!

吾辈当自强
初四(5)班 李远政    指导老师:刘莹
  “青年兴则国家兴,青年强则国家强”。青年一代肩有重任,是国家的希望。当我们在为新中国建设,实现中国梦而献身时,吾辈当自强。 自强是自信自立,不是自骄自傲;是勤思苦学,不是应对敷衍;是勇于开拓,不是死钻牛角尖儿;是面对逆境不屈不挠,而不是一经挫折就一振不起。
  吾辈当自强,就要心怀远大理想。十九大报告中说:“青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有希望。”可见理想之重要性。然而,心怀理想不代表随随便便就立下志向,吾辈应“志当存高远”。周恩来总理在少年时代曾立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向,并为之奋斗终生,最终是国家统一,人民幸福。只有立下崇高的理想,才能感觉到为之而拼搏的乐趣,才有为之而奋斗的意义。
  吾辈当自强,就要自我相信,自胜自强。“胜人者有力,自胜者强,”“君子求诸己,小人求诸人”。吾辈只有相信自我,凡事只求自己,不哀求他人,才能在新时代建设的潮流中立足。在生活中,我们要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信豪迈的气概,也要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观的态度。有了自信之锦囊,吾辈才能更好的发奋图强。
  吾辈当自强,更要脚踏实地,奋力拼搏。“士不可以不弘毅,任重而道远,”面对复兴祖国的重大任务,吾辈要有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的吃苦精神,要有“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”的坚持精神,也要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”奋斗拼搏精神。亘古通今,努力奋斗的故事一直萦绕在我们周围。范仲淹少时家贫,为充肚中饥饿,就将一锅冻在一起的粥切为四块,每日吃两块,如此三年,却仍发奋苦读,最终写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。如今,中国“女排精神”更是名播华夏。所以,吾辈更当发奋图强。
  当今,我国仍面临着不少的困难,并仍在实现中国梦的道路上不断的艰难探索。而吾辈,则更应有自强精神。

吾辈当自强
初四(5)班  朱子康   指导老师:刘莹
  “胜人者有力,自胜者强。”自强不息是中国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。它是一种熠熠生辉的品质,是不折不挠、勇往直前的生活态度,更是我们在人生之海上乘风破浪,高挂云帆的必须之物。吾辈,当自强。
  自强,就是勤学好问,聚精会神,皆尽全力来做好做成事。祖荻为了练好剑术,闻鸡起舞。在他人已深入梦乡时。三经半夜时勤奋锻炼,日复一日,最终取得了令人惊叹的成就。苏秦为了专心钻研,日夜苦读,甚至为了学习废寝忘食,用尖利无比的铁锥刺入大腿,以保持清醒。如此可贵的精神,使他当上了著名的官员,这正是自强不息的典范。
  自强,就是坚持本心,面对逆境,不屈不挠。梵高他出身贫穷,却苦心孤诣执著于绘画,他一生郁郁不得志,在爱情,婚姻上也遭到了排挤与痛苦。一生辗转多地,却穷困潦倒,甚至到最后只能靠弟弟的接济而生活,可就因有着自强自信的品质,他坚持自己的梦想,一心只为绘画。以超乎常人的理解独创自己的风格,终于在逝世后,取得了令世人的认可与赞扬。这与他的自强是紧密联系的,不可分离的。
  自强,就是自信自立,勇于开拓,勤于创造。约翰逊从小体弱多病,却酷爱阅读。仅在19岁便进入了牛津大学。但由于经济压力,不久就离开了大学,甚至连学位都没有拿到。他回乡教书,却并不如意。他因患漯疠,长相不堪,身体残疾,说话不顺,不受学生的欢迎。他只好下定决心编写字典。但在他47岁时,却因欠债被捕入狱,婚姻又不顺。但他一丝不苟,把所有时间与精力都投入到创作中,呕心沥血,日夜辛劳,笔耕不辍,一生中留下无数作品,让他成了举世闻名的文学家,编撰的《英语大字典》也广为流传。毫无疑问,正是自强不息,成就了这样的约翰逊。
  自强是最宝贵、最难得的品质之一,对于我们青少年来说更是重中之重,无自强,不成就。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。青年兴则国兴,青年强则国强,历史只会眷顾坚定者奋进者搏击者,而不会等待犹豫者懈怠者畏难者,就让我们踏着自强不息的祥云,全力向更美好的未来冲刺吧!

吾辈当自强
初四(6)班 王子健  指导老师:刘莹
  天行健,君子以自强不息。——《周易》                                                                    
  古往今来,长烟滚滚;沧海桑田,更替不迭。纵观历史,不胜慨叹,唯自强者,流芳百世。不论原始社会还是现代社会,被人们铭记的成功人士,总能发现一个共同的特点:自强不息。不管出身寒门,亦或富家子弟,只有自强的一生,才会饱受褒扬,广为赞赏。所以,吾辈当自强。
  自强,乃不曲不挠。巴尔扎克说过,“失败是天才的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊”。失败固然可怕,但在自强面前便显得微不足道。身处逆境,不论是谁都或多或少会有所恐惧。但自强,便宛若中流砥柱,支起心中的那份坚强。孔子最初周游列国,被人认为是“丧家之犬”,但凭自强不息,游说儒家思想,作《春秋》等著作,为后人所称赞;兵家创始者孙子被砍去膝盖,但以自强不息,忍辱负重,终于《孙子兵法》出世,被人们肯定……
  自强,是勤思苦学。“人不学,不知义”,学习与自强,两者情同手足,形影不离。学习离了自强,便只剩下“死学”,无法长久坚持;自强离了学习,也只剩下“倔强”的空壳,不会被人们肯定。古有范仲淹断齑画粥,今有俞敏洪三战高考,都以学习为主,自强为辅,才成就了后来的成功。
  自强,为自信自立。“当你面对太阳时,阴影总是落在你的背后”。乐观向上的心态也是自强不息必不可少的推进器。有人抱怨说自强不息,没有结果,一场空而已。而我说,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。不经历风雨,怎能见彩虹?一切付出终有回报,不必担心结果怎样。我们只管自强不息,上天自会给你满意。也有人说,人生尽头,所剩无几,无法自强不息。我也要说,“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”。生之尽头莫过于衰老死亡,但钟南山院士年过七旬,力挽狂澜,“奉命于危难之中”,最终打赢抗疫战,救人民于水火;生之悲哀又无过于疾病残疾,可奥斯特洛夫斯基双目失明,半身瘫痪,凭钢铁般的意志,自强不息,终成巨著《钢铁是怎样炼成的》,激励一代又一代青年学生前赴后继,投身于祖国建设。一个个逆境中成功的人,便像一个个鲜活的例子,无不证明自信乐观,对自强不息是多么重要。
  “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”!当个人的自强不息已炉火纯青,获得一番成功后,便要将这一腔热血洒向国家的土地。“穷则独善其身,达则兼济天下”。我国正处于社会主义初级阶段,还需要一代又一代有志青年的忘身投入。庚子年初,突发疫情,中华人民众志成城,自强不息,最终成功,打败病毒。今年是实现小康社会的目标年,这也印证了我国的自强不息。我们这一辈“00后”一个也不能少,自强不息,奋力拼搏,争做时代弄潮儿,成为国家栋梁,报效祖国!

吾辈当自强
初四(6)班 郭晓易   指导老师:刘莹
  “天行健,君子以自强不息。”天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应遵循天道刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。自强是一堂人生的必修课,纵观华夏五千年的历史长河,一个个自强不息的君子身影傲立浪头之上,给我们以震撼启迪——吾辈当自强。
  自强是勤思苦学。人与人最小的差距是智商,最大的差距是勤奋。岳飞寒暑冬夏苦练武艺不辍,在老师的悉心指导下,最终练成了岳家枪,率领伙伴加入到抗金救国的爱国洪流中。这是千辛万苦付出后而磨炼的意志。宋濂幼时家贫,但因好学,向地主家借书抄写,冬天手冻得不能弯曲也义无反顾,最终成为明初诗文三大家之一。这世间,没有不费功夫就得来的收获,必要有自强不息的精神。
  自强是面对逆境的不屈不挠。“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”勾践被吴国打败受辱后,每天尝苦胆,警醒自己不忘耻辱,经过长期准备,最终灭了吴国,一雪前耻。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”面对突如其来的新冠疫情,中国医护者及广大人民不畏惧、不退缩,迎难而上,取得了较为满意的抗疫成果。面对困难时自强不息,一个个失败就会变为人生进步的“垫脚石”。
  自强是勇于开拓。中华民族是历经磨难不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。回望历史,中国从多国侵略的殖民地到中国成立人民解放再到今天的国家兴旺发达民族复兴,这少不了中国人民的勇于开拓。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风,以时不我待、只争朝夕的精神,奋力走好新时代长征路。
  青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们这辈中国的青少年努力发扬自强不息精神,那么中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。吾辈当自强!

吾辈当自强
初四七班 管雨欣  辅导教师:管旭倩
  随着2019年末疫情的爆发,中国人民众志成城,团结一心,疫情在党的领导下,得到了控制。在经历过这段与众不同的时期后,吾辈当自强的道理,深深地印刻在我的心中。
  自强不息是中华民族的传统美德,要自强不息,首要的是人内心的刚毅坚韧。出自《论语》的“不怨天,不尤人”给人以莫大的鼓舞,不埋怨天地,不埋怨他人,自强是由内而外的。古时候的孙敬悬梁,苏秦刺股体现了古人的勤勉好学,他们内心对自己理想的坚持,为了证明自己,实现自我价值的精神,令人敬畏。身为新时代的青少年,我们有责任、有担当、有理想去背负起实现中华民族伟大复兴的使命。
  自强不息是身处困境而绝不退缩。困难如同坚硬的磐石,但它并非坚不可摧,只要有恒心,有耐心,就一定可以战胜它,它就不再无懈可击了。正所谓宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。司马迁在狱中写成了《史记》,欧阳修、李白等文人在困境中磨练了心境,写下动人诗篇,鉴真历经艰难险阻东渡日本,传授佛学。由此可证,一切美好都是经历过风雨、磨难的,不经历风雨,哪觅得彩虹呢?幸福都是奋斗出来的!
  自强不息,需要对未来充满希望,并且勇于为了实现理想而奋进。多少文人雅士在不得志的心境下写下了千古名篇?多少革命烈士在艰难处境中无私的燃烧了自己的中国魂?而今又有多少白衣战士坚守在疫情第一线,无私奉献着呢?他们都是英雄,为了明志,为了捍卫祖国尊严,为了守护祖国人民,伟大而平凡的她们绽放了自己啊!他们就像是梅花,终有凋败零落之时,但是他们坚韧顽强的精神品质与世共存。零落成泥碾作尘,只有香如故。身为青少年的我们,应树立远大理想,永不停息地在洒满阳光的大道上奋力奔跑。
  经历过艰难的疫情,经历过这段历史,我们更应该树立远大理想,吾辈当自强!

吾辈当自强
初四十班 徐长华  辅导教师:关环
  在二零一六年里约奥运会的赛场上,中国女排上下一心,顽强拼搏,一路上披荆斩棘一举夺得冠军。他们获得的巨大成就很大程度上来源于一个词:自强。同作为新时代下的青年人,吾辈当自强。
  自强,应先学会坚持,对我们来说,早起、长跑、认真听讲乃至生活,无论想做好什么事,首先,坚持是首要的。“事贵恒久远”,遇到一点点困难便坚持不下去,继而放弃的人,连面对困难时的勇气都没有,事情半途而废,还谈什么自强呢?
  坚持,无论做什么,坚持下去会给你继续奋斗的信心,即使目标再远,困难再多,只要坚持做下去,做好身边每一件事,才能为自强奠定稳定的基石。
  自强,应学会坚忍,古时,越王勾践曾被吴国军队在一场战争中抓去作为了俘虏,他给吴王夫差做苦差事,当奴仆,整日卑躬屈膝,忍受奇耻大辱。他并未因此沉沦,而选择不自暴自弃,不在力量悬殊时起兵反抗,而选择卧薪尝胆,将屈辱忍于心,三年后他被释放回国,在国内养精蓄锐,壮大国力,终于在一次战争中击败吴国,一雪前耻。现在,生活在和平年代的我们虽无法经历这种事,但在前往自强的道路上,坚忍是必不可少的。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。面对一次次不尽如人意的挫折,我们应像一块坚石,将过去所有的风吹日晒都变为现在身体上的美丽纹路。
  不被身边的事所激怒狂躁,将它们变为漫漫人生路上的契机与强大自己的精神动力,是我们攀登自强之峰的绳索。
  自强,应有将信念付诸行动的勇气,史学家司马迁从小受父亲影响,喜爱历史,广泛积累资料。受父亲临终嘱托,他不懈的整理资料。即便一场飞来横祸使他入狱,受尽各种酷刑,可心中的伟大信念仍支撑他克服伤痛,发奋写作,耗尽一生心血,完成了鸿篇巨作——《史记》。要学会自强,我们应有自己的理想、信念。“士不可以不弘毅,任重而道远。”有了这份信念,有了坚持做下去的动力,继而一步步达成自己的目标。
带着这份热勇的心,我们便可以无惧那些未知的恐惧,越过一道道坎坷,翻过一座座险峰,发现那个自强的自己。
  吾辈当自强。

吾辈当自强
初四十班 薛冰辅导教师:关环
  爱国诗人屈原曾经说过:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这其中讲的便是自强,古人尚且有此壮志,那么我认为:吾辈当自强!
  自强是一种态度:使我们在逆境也能成才。俄国杰出的化学家门捷列夫,他用尽自己的一生来从事化学研究,勤奋不息,硕果累累,为现代化学研究作出重要贡献。但他因为生活清苦和过于用功,使得他在大学身体累垮,住进了医院,他却偷偷地把书本带进了病房,一天都没有停止学习,甚至在临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。最后门捷列夫以不断奋斗的精神,发现元素周期律并发表500多篇科学著作。身患疾病的门捷列夫在环境如此恶劣的情况下,靠着自强的精神不断奋斗最后成才!那么身处美好时代的我们有什么理由不自强呢?
  自强是一种习惯:使我们无论经历什么都能坚强面对!英国物理学家史蒂芬.霍金创立了新的宇宙学说!被人们评为当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家!但他在1968年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活两年,可他却一直坚持到21世纪!在这将近二十年里,他取得了卓越的成就,获得学术界与大众的一致敬重!这与他坚强的意志和顽强的生命力息息相关!让他无论经历了什么事,都能靠着自强不息的精神创造出世界奇迹!所以我们应该像他一样,成为一个自强的人!
  自强是一种精神:使我们尽管受尽磨难也能坚定不移!诗人郑燮,在他的诗作《竹石》中这样写到:千磨万击还坚韧,任你东西南北风!这就是再说一个人,不论经历多少风风雨雨,都要始终坚定自己的信念不动摇!只因为他有自强的态度在心中,所以他才能做到:不以物喜不以己悲!例如:我们的中国共产党,无论在成立之前经历了多少困难,但是党始终坚持以人民为中心的发展思想!始终把人民对美好生活的向往当作党的奋斗目标!党尚且以自强来坚持!那么作为人民的一员不更应该做到自强不息吗?
  党的十九大报告中提到:青年兴则国兴,青年强则国强!青年一代有理想有本领有担当,国家就有前途,民族就有希望!我们的精神意志态度关系到国家和民族的未来!所以我认为吾辈当自强!

我的危机故事
初四一班 章智轩 辅导教师:王全成
  "永远都不要试图叫醒一个装睡的人。"
  毫无疑问,那个装睡的人,就是我。
  时间转到2020年初,突如其来的疫情让处于初中阶段的我真实的接触到了网课这个东西。至于这课,我到底是如何上的呢?打开手机,点开网课,裹着被子——睡。或者,挂着网课聊天儿,看电视剧,网课期间的小日子那绝对是美滋滋的,再加上网课让我的父母对我重新开放了"给孩子手机"的政策,那手机可不就是我在哪儿它在哪儿了么。
  这刚开始一个星期吧,我觉得还不错,可这两三个月下去吧,这心里头就积了一块石头。专业点儿说,它就是危机感。这危机感从何而来的哩?那可不还得是那个我不离手的东西——手机。
  网课生活伴随着小石头的来临而结束了,我也成功入了校,只不过是进入了"睡眠"状态。安于现状的我晚上归了家便抱起手机开始学习,这石头也便越积越大。可我仍不大在意,任由它积着。而我又怎会不知手机的危害性呢?家长老师也不是没"叫"过我。可是装睡着的我又怎么能叫醒呢?就是"死"都不交手机。
  直到期末年级278名的成绩砸醒了我,心里的石头却早已覆盖全身,危机感深深包围着我,我竟是不得不开始在意它了。记得那时天是灰的,空气是燥的,我是快要醒了的。
  "手机应该上交了吧。"这是我在被子里苦想了三个小时的结果。危机感着实是压的我喘不过气,每当回想起老师那一句"你连上二三高都危险。"我的心都为之一颤。于是,我下定决心开始"敲石头"了——戒手机瘾。
  我开始给自己设置娱乐时长并上交手机,第一天三小时,第二天两小时,第三天一小时,第四天尽量不玩儿,第五天交手机……前两天我也算是勉强过了关,这第三天却极其难熬。早上一起,游戏签个到,刷了会儿微博,随便聊了会儿天儿。"叮——娱乐时长已用完。"这才上午10点,可我却连剩下几个小时干些什么都不知道,这得怎么过?我从书柜取出一本书,本想用来消磨时间,却在两分钟后烦躁的将它踩在了脚下。这个时候,我"敲"的只剩一半儿的石头冒了出来,"你连上二三高都危险……"我逼迫自己拿起笔开始学习,一分钟,十分钟,三小时……喔,好像这日子没了手机也还是能过的。就这样,第四天的十分钟也变轻松的度过了。
  叮——我是彻底醒了。手机自然也交了上去。只是我还给自己留了一块儿小石头——也许我是需要它的。
  这,就是我的危机故事。一个我与手机,我是否装睡下去的故事。

危机,也是一种成长
初四•一班 祝馨柔  辅导教师:王全成
  危机是不可避免的,就像走在人生这条薄雾弥漫的路上,你只能怀着惴惴不安的心情摸索地前进,因为你永远不知道脚下会是踏实的土地或是万丈深渊,也许一不小心,就跌入了永无止境的山谷,只能垂死挣扎着,你永远不知道危机会在什么时候到来,或许就在下一秒钟……
  每个人都不想坠入深渊,但并不如我们所愿,可当危机真正来临,我们如何抓住救命的稻草起死回生呢?我们又怎样在慌乱中找到冷静,用怎样的心态去面对?
  在刚好转起来的新冠疫情后,大多数人都心有余悸。2020年1月,疫情来势汹汹,在中国武汉暴发,一天比一天急增的确诊病例,大家都明白,中国陷入了危机,党找到了一系列正确战略,经半年努力,疫情已有很大好转,中国是如何面对这一危机的?中国显然没有慌了手脚,而是镇定自若,经过党的一系列应急战,精明有方,医务工作者的兢兢业业,不懈坚守,全中国人民的配合,团结一致。在疫情这一坚如磬石的危机面前,没有自暴自弃,而是带领中国重新步入社会主义的正轨,将中国特色社会主义展示得淋漓尽致,全面彰显了大国风范。在危机面前,首先不能慌张,只有冷静下来找到正确的策略,才能化险为夷。
  把目光投到近代中国,1840年鸦片战争爆发,中国开始沦为半殖民地半封建社会,一场列强瓜分中国领土的浪潮掀起了,各大不平等条约的签定,使中国遍体鳞伤,清政府的腐败无能显然没有现在的利落干脆,中国只能在几百年中不断地探索、改革。战争发生了,人员伤亡了,中国终于于1921年成立共产党,1956年确立社会主义制度,1949年新中国成立,中国终于从这条艰难的探索史中成长起来了,中国从一开始就从未放弃,虽然早已输得惨败,但仍重新拾起武器,打起精神,万事总会有头,今天的中国强大了。在危机面前,即使早已伤痕累累,扒在岸边的手已没有了力气,能否再坚持一下?用尽全身力量,光明就快来到,等到真正来临的那一天,就会看到新的太阳,就会收获新的成长,哪怕道路很漫长……
  人人惧怕危机,都只看到了它的负面,而在危机中寻找方法,最终破解它,不也是一种快乐吗?在走不出危机的时候,仍坚持探索,直至“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天,不也很令人惊喜吗?真正的成长,只在重重危机后展现,就像蚕蜕茧,总有化成蝴蝶的时候,哪怕过程很痛苦。

我的危机故事
初四(1)班  朱玉 辅导教师:王全成
  眼泪编织成的灰色的网,剪不断,理还乱。可终究太阳会升起,折射五彩的光。
 ——题记
眼 泪
  “这孩子手太小了!换个别的乐器学学吧!”质疑的声音在耳畔回响,阳光照在漆黑的钢琴上,很亮。小小的我脸涨得通红,拳头紧握大声说道:“我要学钢琴,我就是喜欢!”
  当初的那个满脸稚气眼里闪着星光的孩子终究也被一次次的考级,等身的曲谱书压得喘不过气儿来。十岁的孩子,正是爱玩的时候,一个个凄清的夜晚,听着窗外的喧闹,而我却只能坐在冰冷的琴凳上,重复着无聊的触撞。在炎热的暑假,留下的只有紧张的考级。
  我开始不停地问自己:“值得吗?”问着问着泪终于滴落了下来,落在琴键上,砸在我心里。
灰 尘
  时间不会等人,浑浑噩噩地就这么过了三年,我上了初中,一转眼,上了初三。再也没有“我的娱乐时间都用来练琴了!”这样不平衡的抱怨了,因为我根本就没有娱乐时间。确实,我也不再那么地抵触了,可考级总是要考的,谱子也要一篇篇背。一到了暑假,阳光刺眼,可我只能出了这个教室进那个琴房,脑子混乱如麻,音符与古文绞成了一团。我真的觉得很累!
  平时上学时钢琴练得少,假期疯狂弹只为了考级。琴键上覆着灰尘像一下子扫进了心里,痒痒的,说不出的难受。
琴 声
  从十级考场里出来,父母带我去看了一场演奏会,观众席上我不屑一顾,我已经十级了,还有什么可再学的?
  琴声响起,是贝多芬的《悲怆》,熟悉的旋律流入耳中,是的,我也弹过!可是,越往下听我越吃惊,那是我弹过的曲子吗?为什么同样的曲子,台上的人弹得如此痛彻心扉,贝多芬凄苦的一生如在眼前回放......
  走出音乐厅回到家,迎着清冷的月光我坐在琴边,浅浅的泪痕,又一次蒙上的灰仿佛在眼前呈现。我再次问自己,再弹下去还值得吗?“不,不是值不值得了,还是我愿不愿意!”儿时的倔强在我眼中又一次涌出来。
  其实在别人眼里的一切苦难与不值得在一句“我愿意”面前都会烟消云散。所有的危机在一句“我喜欢”面前都会土崩瓦解。
  拂去泪,擦去尘,掀起琴盖,悠扬的琴音不会散。
  琴声没有止于那年盛夏,伴着悲喜,一生永生。——后记

我的危机故事
初四八班  王灿  辅导教师:王全成
  在生活中我们总会遇到大大小小的危机,但是遇到危机的时候,我们一定不要慌张,要把危机给我们带来的压力转化为前进的动力,寻找机会战胜它,才能取得最终的胜利。下面就来听听我的危机故事吧!
  检查结果出来了,我跟在医生的身旁不停地询问着:“我没什么事吧,还能去学校吧……”我深知医生已经厌倦了我的一番询问,毕竟我问了他那么长时间,他都没能说得上一句话。最终医生打断了我的询问告诉我:“你的腰伤很严重,要躺在床上休息一个多月,不能做大幅度运动。”对于一个升了初四英语不好,因为腰伤不能去学校,可能体育分也要不了的我来说,我深知这意味着什么。顿时我的两腿一软,躺在了妈妈的怀中,我的两手发麻,眼睛和耳朵仿佛看不见,也听不着,当我缓过神来时,我已经躺在了家中的床上。
  我自己静静的躺着,回想着刚刚发生的一切,幻想着未来将要发生的一切,不禁流下了眼泪。就这样,我把自己在屋中关了三天,每当听到妹妹放学回家所说的新鲜事,我总会抱头痛哭。
  有一天我的脑子中突然跳出了一个念头,我不能坐以待毙,我要想办法,疫情那么大的危机都度过了,这一个小小的腰伤还度过不了,我把目光投向了母亲的手机,但这次绝对不是想偷玩儿。疫情期间我们在网上听网课,那现在我在家不也可以吗?从这天起,我每天都会和妹妹一起起床,一起睡觉,她在学校上什么课?我在家就听哪一科的网课,这样子就和在学校没什么区别了,虽然网上老师讲的不是很全面,但也不至于落那么多的课。同时,母亲每天晚上都会带我做康复。就这样,我坚持了一段时间后,发现自己的腰有所好转,课也没多少,并且再没几天就可以重新回到学校。这可比预期回到学校的时间早了半个多月。当我重新踏入校门的那一刻,我内心充满了激动,经过我与腰伤危机的长期作战,我终于战胜了它,打赢了这场危机战。
  通过这件事情我明白了许多,腰伤危机是这样,在以后漫长的人生中遇到的危机也是这样,要在危难中寻找机会,战胜它,而不是去躲避它,虽然我遭遇了腰伤危机,但它却让我明白了人生的哲理。

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