党的十八大报告指出 “文化是民族的血脉,是人民的精神家园”,习近平总书记多次强调中国优秀传统思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。中华诗词是中国优秀传统文化中的精粹和瑰宝,具有“厚人伦、美教化、正得失、移风俗”等诸多社会功能。濮阳是中华诗歌文化的重要起源地,诗词传承教育有着广泛的群众基础和悠久的诗教传统。为了配合我市“中华诗词之市”的创建工作,推进我校精神文明建设和校园文化建设,特制定本计划。
一、组建机构,强化责任:
为了更好地推动学校的诗词教育工作,学校专门成立了油田六中诗教领导小组,小组由学校领导周敬贺同志担任组长,安凤善和田玉卿同志担任副组长。在学校诗教领导小组的指导下,成立学校诗教办公室,办公室由教务处主任兼语文教研组长孟庆付同志负责,重点抓好学校诗词教育的日常推进工作。学校诗教领导小组对学校的诗词教育工作进行科学规划,明确责任,加强领导,小组不仅为推进学校诗词教育提供人员、场所、资金等重要保障,而且还要通过加强对诗词知识的学习和研究,不断更新教育观念,提升诗词素养,努力成为具有较高理论修养、严谨治学、富有创新精神的教育管理者,成为学校诗词教育建设的领路人。
二、确立目标,科学引领:
今日桃李芬芳,明日祖国栋梁。诗词做为中华传统文化的精萃,在学生文化熏陶和思想教育中起着极其独特的作用。油田六中对学生的诗词教育要坚持以诗启智,以诗育人的宗旨,培养学生的基本营养,提升学生的人文素质,在先进的教育理念指引下,学校确立了诗词教育特色发展的目标:一是在建设书香校园的基础上,创建学校诗教品牌,“以诗立校、以诗促教、以诗育人”,加快学校内涵发展,进一步建设诗意校园;二是用词语唤醒美好童心,发挥创造潜能,培养高尚审美情趣,使学生受益终生。我校诗词教育将在科学目标的引领下,营造诗教氛围,加强诗词教育,
三、全面开展,立体创建:
油田六中诗词教育活动将在科学理念指引下,结合学校教育的实际情况,在全面落实素质教育的前提下,脚踏实地,稳步开展,在创建活动中,力争做到计划实,步子稳,落实细,效果好,实实在在推进学校诗教活动的开展。
针对学校开展诗词教育的实际情况,学校决定在营造诗教氛围上狠下功夫,全面构建诗意的校园环境。具体做法为一是建设校园诗词文化长廊。学校准备在南教学楼前的宣传长廊上,制作充满诗意的精美诗词文化长廊,张贴诗词精品,普及诗词常识,宣扬诗词故事。二是制作诗词宣传橱窗。学校要对学校门口两侧的宣传橱窗和班级橱窗进行定期更新,加入诗词宣传的内容。三是在校园网站开辟“六中诗教”专栏,对学校开展的诗教活动进行宣传,定期展示诗词鉴赏作品,发表教师和学生的诗词作品,形成浓厚的诗词宣传气氛。四是得用校园“青春之歌”广播,开展“每日一诗”活动,播放优秀诗词称赏名篇,点播诗词改编的歌曲,让诗词深入心灵。五是打造诗意教室文化:学校要花大力气让每一间教室成为一个学生诗意成长的温馨书屋,设置“诗意青春”、“诗情画意”、“沐浴诗香”“诗词撷英”等创意板块,营造浓厚的诗意氛围。六是有效利用学生的作业本,做为诗词教育的载体。把学生日常使用的作业本开发成诗词教育的一个阵地。在作业本的扉页上设计教育学生珍惜时间、节约物品的诗词名句,对学生进行教育,还可以在每一张作业本的底部印制诗词名句,让学生每天接受诗词的熏陶,不断提升学生的诗词素养。
为了把诗教活动稳步扎实开展下去,学校准备从语文组抽出有特长的人员成立学校诗教材料编写小组,因地制宜编写学校诗词教育校本教材。编写的诗词教育校本教材要从学校教育的实际出发,围绕学校确立的诗教目标进行选编,校本教材内容大致要包括中华古今诗词精萃、中华古今诗词故事、中华古今诗词鉴赏技巧等。在日常教学中要利用每周的活动课,科学使用校本教材,把对学生的诗词教育落实到课堂教学中,教学以诵读为手段,以中学生必背诗词为突破口,以老师的欣赏指导为依托,让学生领悟诗意,感受诗情,品味诗艺,全面提高学生的诗词素养,发挥诗词教育潜移默化的作用。
诗教活动的目的,除了用中国传统文化对师生进行文化提升和精神熏陶外,还要能起到提升素养、塑造心灵的作用。为了让诗词教育更进一步升华师生心灵,推动学校诗词教育向纵深开展,学校决定成立教师诗社――“教坛新歌”和学生诗社――“青春放歌”两个群众诗词社团,印刷编辑师生诗词专刊――《心灵沃土》。两个诗社吸取师生队伍中有一定文字功底,热爱诗词、热心创作的人员参加,诗社成立后,学校诗词教育办公室定期召开召集相关人员进行诗词朗诵和创作交流,聘请有一定诗词造诣的人员对诗词社团成员进行培训,对社员的优秀作品通过学校网站或其他媒体进行发表,收录社员的秀员作品进行编辑印刷,在《心灵沃土》专刊上进行内部交流,以推动我校诗教活动的蓬勃开展。
学校是教书育人的主阵地,也是传承中华文化、开展诗词教育的重要场所。以优秀的中华诗词启智育人,是诗词进学校的根本目的。在开展诗词教育的活动中,油田六中力争做到诗词教学有教材、诗词课堂有教师、诗词活动有诗社、诗词宣传有板(墙)报,形成了校园有诗教、诗教有活动、活动有阵地、阵地有作品、作品有交流的良好局面。在具体实施诗词教育的过程中,学校诗词教育领导小组充分结合学校的实际情况,有针对性的开展诗词教育活动,以活动为载体高效推动学生诗词教育工作。一是吟诵中华经典,开展诗教活动。为了加强学生的素质教育,提升学生的文化素质,我校多年以来坚持开展中华经典诗词诵读活动。在推进诗词教育的活动中,我校要下大功夫,精心策划,力争把这一活动中打造成我校诗词教育的经典品牌。二是利用传统节日,开展诗教活动。中华民族悠久的历史文化,给后代留下了丰富多彩的节日,每个节日的背后都有一段动人心魄的故事。在诗词教育活动中,我校要充分挖掘节日内涵,举办符合节日特点的诗词教育活动,推动我校诗活动的开展。三是营造班级文化,开展诗教活动。班级是学校诗词教育的基本单位,在开展诗教活动中,我校将以班级为载体,营造具体班级特点的诗教氛围,各班通过吟唱诗词、鉴赏诗词、写画诗词、演唱诗词、创作诗词等形成不同班级的诗词文化。四是鼓励诗词创作,开展诗教活动。我校在开展诗教活动中,将充分利用教师的“教坛新歌”和学生的“青春放歌”两个诗歌社团,引领学校诗词创作活动,活跃校园诗教氛围。学校诗教领导小组充分利用两个社团,开展诗词知识讲座,普及诗词写作知识;通过诗词创作沙龙,推动我校诗歌创作,编辑《心灵沃土》诗刊,加大诗词推广的力度;通过组织诗社成员的诗词朗诵活动,进一步营造学校诗词教育的良好氛围。五是利用网络媒体,开展诗教活动:在开展诗教活动中,学校领导小组将与时俱进,充分利用微信、QQ等网络传播媒体,在微信上申请“诗意六中”公众号和QQ群,把它们作为六中教师和学生诗词创造和交流的平台,以更加便捷的方式推进我校诗词教育活动的开展。
中华传统文化是中华民族的血脉,诗词文化是中华民族的精神家园。“潮平两岸阔,风正一帆悬”,油田六中在创建河南省先进诗词教育先进单位的进程中,在濮阳市有关单位的正确领导下,将以传播优秀诗词文化、塑造学生美好心灵为已任,加大力度,克服困难,不断研究诗教规律,探索诗教对策,建立诗词教育长效机制,确保各项诗教活动高效进行,力争创建活动圆满成功,为濮阳市教育事业的发展再立新功。
附一:濮阳市油田六中诗教活动领导小组:
组 长:周敬贺
副组长:安凤善 田玉卿
成 员:杨亚民、孟庆付、王喜兵、杜朝选、邵大华、张爱民、李燕、张强
谷瑞才、王全成、陈忠法、常自军
六中诗教活动办公室:
负责人:孟庆付 电话 13839260446 QQ1543071503
杜朝选 电话 13938328063
张 强 电话 13525647802
附二:油田六中“创建河南省诗词教育先进单位”运行表
日期 |
活动内容 |
负责人 |
备注 |
2015年5月 |
制订创建方案 明确工作内容 |
孟庆付 |
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召开动员大会 成立领导小组 |
周敬贺 |
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2015年6月 |
成立教师诗社 学生诗社 |
孟庆付 张强 |
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诗化校园环境,渲染诗教氛围 |
王喜兵 |
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创办网站“诗词教育”专栏 |
杜朝选 |
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申请“诗意六中”微信公众号 |
孟庆付 |
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建立“诗意六中”QQ群 |
孟庆付 |
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申报诗教特色班级 |
王喜兵 |
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教师诗社交流活动 |
孟庆付 |
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诗词鉴赏讲座 |
张强 |
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“诗词中的端午”朗诵会 |
张强 |
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2015年7月 |
“感受大好风光”学生诗社活动 |
张强 |
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“我的暑假”教师诗词创作交流 |
孟庆付 |
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2015年8月 |
“生如夏花”学生诗社活动 |
张强 |
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2015年9月 |
“教师颂歌”教师节诗词朗诵 |
孟庆付 王喜兵 |
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庆祝教师节诗词师生书法比赛 |
孟庆付 |
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词语鉴赏讲座 |
张强 |
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诗刊《心灵沃土》编辑 |
杜朝选 |
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“月是今夜明”中秋诗会 |
王喜兵 |
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2015年10月 |
班级“爱国诗词知多少”记诵比赛 |
王喜兵 孟庆付 |
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迎接上级部门诗教创建检查 |
孟庆付 |
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2015年11月 |
“金色怒放”教师咏菊诗词创作 |
孟庆付 |
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“诗词中的四季”讲座 |
张强 |
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2015年12月 |
学生诗社活动 |
张强 |
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“放飞16”新年诗词朗诵会 |
王喜兵 孟庆付 |
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创建活动总结,迎接验收 |
孟庆付 |
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