201710小荷文学

 　　童年趣事
　　初一（1）班李佩真
 
　　童年，里面有着只属于自己的回忆，把他们埋种在内心的最深处，慢慢长大，会开出一朵朵鲜艳的花。。。。。。每每回想起时，嘴角就会情不自禁漾起一丝丝微笑。
　　种钱得钱
　　小时候，第一次回老家，看到在金黄麦田里，面朝黄土地的农民伯伯在播种子，我就心生好奇，也想去试一下。农民伯伯说过：“田地是块宝，种什么她就回报你什么。种瓜得瓜，种豆得豆。”这句话是宝贵的经验，一定会在关键时刻起到良好的效果的。
　　哼，欺负小孩子，真讨厌！刚刚发的红包就被可恶的妈妈清扫一空，现在只能发牢骚了。我嘟着嘴巴，绞着手指头，心里不满，一脸不高兴地跑了。
　　但我回到屋里，忽然脑海里闪过一丝念头，眼珠在眼眶里不停打转，心生一计：农民伯伯说过，田地是块宝，种什么她就回报什么，种瓜得瓜，种豆得豆，那么。。。。。。我内心一阵狂喜，像一只没有头的苍蝇一样在屋里乱跑，终于找到了一张崭新的十元，拿起就往屋外冲。跑到后院的一片空地上，环视四周，在确定没有第二个人了以后，我才松了一口气，小心的从胸怀里摸出一张崭新的十元，开始在那里勤劳的“工作”。我弄得满脸是灰，嘴角有几道黑印子，看起来活像一个包公，不过这都不是事儿，重要的是我竣工了，我还细心地浇了浇水。哈！大功告成啦！
　　我拍了拍屁股，看着自己的杰作，心里快活极了。“种钱得钱，嗯，真不错！我马上就要成为大富翁了！” 我越看越爱，连晚上想和他一起睡觉的心理都有了。
　　 我每天都给它浇水，蹲在它的身边守护着它，盼望着它早早发芽。然而几天过去了，仍不见它有一点动静。我的这一奇怪行为也引起了妈妈的注意，在妈妈的追问下，我说出了实情。当我和妈妈抛开土坑时，发现里面只有一张烂掉的钱，妈妈说我是个财迷，要这么做，还要农民伯伯干什么呀?
　　涂脂擦粉
　　每次在电视上看见明星那个个都是光彩照人，那脸嫩嫩的，我都要摸摸我自己的小脸蛋，一脸胶原蛋白，年纪再大也不会老。但回过头来一想，人总是要有生老病死的，我的脸怎么办呀。
　　回到家里，妈妈回卧室了，我自己一个人闲的无聊，一脸坏笑地走到妈妈的化妆品前，拿起一瓶粉底就往脸上抹，抹了一种又抹下一种，还不忘也抹抹脖子。我抹抹这抹抹那，有时还看看自己抹匀了没有，再来个几分钟欣赏。妈妈推开门一出来，瞬间惊呆了，仿佛我脸上写着：惊不惊喜，意不意外，这八个大字。随后又问我：“你脸上这是长毛了吗？”我翻了个白眼，说道：“这叫肤如凝脂，吹弹可破呢！”妈妈无奈道：“行，行行，小祖宗，来把脸洗了，你抹的粉都能刷一面墙了。”
　　童年趣事，就是这样，珍藏心间，淡淡回忆。
                                       辅导教师　　王淑娥

　　童年趣事
　　 油田六中初一三班　　胡雨梦

　　我相信每一个人都有一个童年，这个童年可以是美好的，孤独的，或是开心的……但是不管是什么样的，童年里都会有一两件趣事，这些趣事像像天上的星星一样美丽，又如小鸟的羽毛般绚丽多彩，让你记忆深刻，永生难忘，一想起就会忍不住笑出声……
　　 小时候，父母经常不在家，外出加班，于是忍耐不住寂寞的我总会突发奇想，找出一些新奇的玩意捯饬捯饬，就这样反反复复的玩。有一次，父母都去加班，我一个人独自待在家里，看了一会儿电视觉得没意思，于是，我左思右想，突然脑子里猛地蹦出一个东西——洗衣粉。每次妈妈洗衣服时都会用到洗衣粉，搓一会儿后，就会冒出一个个宛如白色气球般透亮洁白的圆泡泡。想到这个，我立刻跑去找洗衣粉，我记得装洗衣粉的袋子是白色的，所以我单找白袋子。从卫生间寻到厨房，从厨房寻到床下，翻箱倒柜，最后终于在冰箱的木桶里发现了一个白袋子，我欣喜若狂，想着马上就可以看到美丽又好玩的泡泡了，迫不及待的找来了需要的工具。我学着妈妈的样子，把找到的洗衣粉倒进了盆里，又接了半盆水，然后把手放进了盆里，让洗衣粉完全浸入到水里。我又把一块布放进去用小手搓揉起来，嘴里不停地喊：“玩泡泡了——玩泡泡了”咦？不知为什么水里冒不出泡泡来，还是白花花的，我就用劲揉，可水上还是空空如也，手里黏乎乎的，那块布和洗衣粉黏在了一起，连手指缝也快被黏住了。我忙往布上擦，可越擦越黏。我又往衣服上擦，衣服上也粘上了一片片黏糊糊的东西。我失去耐心了，一下子把盆推到了地上……就在我生气的时候，门咔嚓一声响了，原来是妈妈回来了。她看到屋里一片狼藉，大吃一惊，目瞪口呆，问我怎么回事，我便把事情的缘故告诉了她……说完，妈妈看了一眼已经乱成一麻的盆子，突然大笑起来，我疑惑地说：“有什么好笑的？”妈妈边笑边回答我：“你倒的可不是洗衣粉，而是面粉呀！哈哈哈哈……”听完，我似懂非懂，这两个东西有什么不一样的吗？不过看着妈妈笑，我便也跟着笑起来，我们母女俩的笑声充满了整间屋子……
　　其实，童年趣事也可以称之为童年“傻”事，小时候，每个人都很傻，但是正因为这些与众不同的傻事和趣事，才使我们的童年更加有趣，更加多姿多彩。
　　辅导教师　　陈红
 
　　那一次，我真的很棒  
　　初一（5）班：   张奕玥

　　别低头，皇冠会掉；别流泪，坏人会笑
　　 ——题记
　　忆;“很遗憾，张奕玥同学没有获奖，但其他三位同学均获三等奖，大家掌声祝贺！”雷鸣般的掌声像巨大的海浪朝我涌过来，压得我喘不过来气。没想到，第一次“阅读竞赛”竟以失败告终，而且还“鹤立鸡群”。
　　“嘿！”好友的呼喊把我从记忆深处拉了回来。我扭过去头，对她说：“怎么了？”“老师说的阅读竞赛的事，你也参加呗！”好友的眼睛直视着我，好似在说：快答应。
　　“还是算了吧。”因为以前的失败，我没办法面对。好友低下头，噘着嘴嘟囔着：“自己老是说别低头，皇冠会掉；别流泪，坏人会笑，现在就经历了一次失败就要放弃，真是的。”听好友说着，我想要反驳，但想到自己说的话，又听到好友的话，我心里豁然开朗。对啊，失败怎么了，失败乃成功之母呢！再说，事情都已经过去这么久了。于是，我答应了。
　　以后的每一天，我都会读资料、写资料、背古诗，比别人努力十倍百倍……
　　终于，到了比赛这一天，我走进了考场，看着考官发卷子，不禁头都大了，怎么那么多。当卷子递给我的时候，我长舒了一口气，还好，会做。但任何事都绝不可能一帆风顺。这不，一道大题我都不会，怎么办啊！我的眉头拧成了一团，算了，先往后写吧。时间到了，我还有一道题，没办法，蒙吧。
　　结束后，我回到家，把题的事说给了妈妈，妈妈摇摇头说：“十赌九输，认栽吧。”“说不定对了呢，反正到时候就知道了。”
　　盼星星，盼月亮，终于盼来了结果。老师站在讲台上说：“张奕玥同学，很遗憾，你——得了一等奖！”我都嘴巴张的都能塞下一个鸡蛋了，使劲摇着同桌的胳膊，不停的问：“是真的吗？”教室里雷鸣般的掌声让我彻底清楚，我真的得了一等奖。听着掌声，我心里比吃了蜜还甜。
　　这次一等奖，果真应了“别低头，皇冠会掉；别流泪，坏人会笑”这句话，只要你不放弃，努力奋斗，终会有回报。每每想到这件事，我觉得，那一次，我真的很棒！
                    　　　　　　　　　指导老师：      王全成

　　我爱我家   
　　初一八班    朱子健

　　家，是一个温馨又熟悉的字眼。每个人都拥有着自己的家。它能在我们伤心时给予我们心灵的慰藉，能在我们高兴时分享我们的快乐。我就拥有着这样一个温馨幸福的家。
　　我爱我家。尽管它并非富丽堂皇的宫殿，也没有什么令人骄傲的地方，可它总能给我一种亲切的感觉，每当回到家中，就有了安全感，有了一个依靠，有了一个情感的寄托；家还是一个令人轻松的地方，在家里时，自由自在，无拘无束，偶尔发个呆，思考思考问题都是随时可以做的；家，还可以让人生活得更加愉快，因为只有它能让我们生活得安逸、舒适，正因为此，我常常发自内心地感叹：“有家，真好！”
　　我爱我家，因为我的家人。我爱我的家人，爱他们的一切，家人能让我生活得更加丰富多彩，每个家人都对我产生了极大的影响。有句俗语说：“知子莫若父”，提到父亲，我的心头即刻升起一阵感激之情，因为在与我交流上，父亲没少费心，每当我心里有想法，有烦恼时，第一个知道的一定是父亲，他能为我排忧解难，让我的不良情绪烟消云散；也能第一时间改正我的不良观点，抑制我坏习惯的滋生。在我的生活中，最照顾我的人便是母亲了，母亲的爱，像阳光透过流水，通透而温暖，母爱是人世间最真实、美妙，纯洁的爱。不论是生活起居，衣、食，无一不是母亲日夜操劳，关心我；“儿行千里母担忧”，可我仅踏出家门一步母亲便忐忑不安，生怕我出一点意外，哪怕就是小擦小破，母亲也会十分心疼。“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，母亲的恩情，哪怕再有来生也是报答不完的。我的弟弟和我，在学习上互相影响着，互相学习着，也在互相竞争着，不论谁胜了，另一个人都会为之喝彩，有人生了病，另一个人都会嘘寒问暖，忐忑不安的。
　　我爱我家，爱它的一切，她美丽而慈祥，点亮了我的生活，让我为了这个家向美好的明天大步流星地跨去。我爱我家！
 
                                        指导老师：王全成
 

　　童年趣事
　　初一（六）班    靳可欣

　　迷途的小鸟终是要回家的，当我再次踏进家乡的大门，目之所向，全都是满目的杂草，一年未见的故乡竟也成这样了吗？
　　不再有那满秋的梧桐树叶，金黄的斑驳不再有。，盛夏捧出的远冬的遥雪；凉凉的温暖；不再有，仲冬的雪地小小的脚丫。…
　　闭上眼睛，我再次回忆我的童年，那梦中的童年！       
　　寂静的家乡是个梦幻的狂想曲，家的盛秋是明黄的。
　　一到秋天，全家就兴冲冲的去打枣了，那满树的大红的，嫩绿的、青黄的诱人的枣全都挂在那硕果累累的枝头，地上满是熟透的枣，咬一口，嘿！一条嫩白的小虫，扭着肥胖的身躯羞答答地钻进去了。我兴致勃勃的把枣肉抠掉，弄的小虫没有藏身之地，然后再找其他的枣，将这些可爱的小虫放在手心，它们蠕动着，个个都是肥胖的，我将它们喂给我心爱的小鸡吃。       
　　过了一会儿，我也跟着大人们去打枣，大人们拿大棍子 ，我手持小勺子，龇牙咧嘴的胡乱挥舞着。大枣树四十多岁了，他曾在冬天差点死去。但他还是在秋天如约献出自己的果实。      
 　　爸爸将棍子一挥，哈！一大堆枣子掉了下去，有的跑到了邻院，引起了一只狗几只鸭子的不满，狗汪汪的吠叫着 ，小鸭“嘎嘎”地挥动着肥大的翅膀乱跑着，真是“鸭”飞狗跳。   
　　打完枣，我们爬上了房顶，一棵大梧桐树垂了下来，金黄的叶子沙沙作响。无花果也熟了，我啃着自家的无花果，月夜，还有几颗疏拉的星，这场景实在不太美。在爷爷家，我却感受到了不同于城市的美___诗意的平凡。    
　　小土狗偎依在我的怀里，肉乎乎的小爪子掩着脸，伴随着一声声此起彼伏的呼噜声，全家沉沉睡去。     
　　星星格外寂静，风吹 金黄的秋叶寂渺飘至远方 可正如几年后 爷爷病逝，爸爸远在南方，小狗被杀，一切的一切物是人非，都随着我的童年，一去而无所终。      
　　幼稚，纯洁，美妙而天真的童年，快乐占据了我童年的一半，悲伤无法填充！
                                            
 　　指导教师   宁爱琴
 
 
　　那一次我真的很棒
　　初一七班  窦正豪

　　“叮铃铃，叮铃铃……”咦？这是什么声音？“哎呦（尖叫）”啊！妈呀，吓死我了，这是哪里出了什么事情么？
　　那是我小学三年级的一个暑假，我连自行车都不会骑，这怎么行？于是，妈妈立即对我进行了“魔鬼式训练”。可怜的我每天到楼下每天必须到楼下练习2个小时，练不好还不许吃饭。开始我是抗拒的，后来索性放平心态，想想这也不失为一个减肥的好办法，就这样每天坚持着，一周下来就瘦了2斤。
　　有一天我照常练自行车，差点撞到路人，这就是大家开始为什么听到的一系列奇怪的声音的原因。那时候我感觉自己一辈子都学不好了，急得只想哭，可是我妈妈仍然每天都会陪着我、鼓励我，让我坚持了下来。可今天妈妈生病了，在床上躺着呢，所以只能靠自己了。“我一定能行的！”我暗暗给自己加油，于是就小心翼翼地上了车，颤巍巍地蹬了起来，慢慢地，慢慢地，哎！我会了，我会了！可自行车偏不给我面子，从温顺的小绵羊变成了暴怒的野牛！我顿时失去了方向感，没头没脑地一头扎进了绿化带里……
　　车伤人伤！我身上多处擦伤，膝盖上的伤口最为严重，直到现在还留有伤疤，可我并没有哭，而坚强地站起来，一瘸一拐地向自行车走了去，修好链子后，我第二次骑上了车，一直都很慢的骑着骑着，可车子好像并不领情，我的左脚用力蹬，车子就向左歪，右脚马上用力扭转，结果又因为太用力了，车子向右摔了过来，好在我总结了上次的经验，人跳了下来，躲过了一劫，车子好像断了线的风筝一样扎进了草丛里。第三次，第四次……我慢慢的找对了感觉，一点一点地加速，一次比一次顺利，万岁，我可以了，我可以了！可我还在骑着，并没有骄傲，而是骑到了广场大街上，然后绕着广场转了一圈，我才回到了练车地。“万岁！”、“我会了！”我这才欢呼道。
　　虽然事隔三年，但我现在想起来，仍会想：那一次我真的很棒！
 
                                  指导教师    宁爱琴
 

　　这就是我
　　初一九班　 孟淑贤 

　　对着镜子，看到的是一个圆脸、扎着马尾辫的女孩子，这就是我，一个认真、爱读书的我。
　　为什么说我认真呢？军训会操时，我们保持军姿状态一站就是两个小时，双手必须贴紧裤缝，胳膊也一样。太阳火辣辣地照着，每个人都汗流浃背，我更是如此。前面的女生已经渴得不行了，教官不知道从哪里找来一瓶水，让同学们一人喝一口。尽管我很渴，但是轮到我喝时还是坚决摇了摇头。会操完毕，该做手语操时，别的同学都借机活动活动胳膊，弯一下膝盖，我却没有。我牢记着教官的要求，想着一定要坚持到底！旁边的同学看见我满头大汗也不肯擦，友好地说：“你就擦一下吧，我看着心疼！”我小声地回答：“不用，没事的！”项目完成后，别的同学完全放松下来，我还是笔直地站着，像一棵翠绿的小树，一动不动。我听到旁边别的家长说：“看那个小孩，多认真，一动也不动。”有的说：“就是，怪不得她被评为优秀学员呢！”还有的家长说：“这个小孩太老实了，是个好孩子呀！”我听到这些话，心里很高兴，心想：这种认真的态度我以后一定要保持好！
　　“书是人类进步的阶梯”，高尔基这句名言我一直记在心里。书能丰富人的知识；书能陶冶人的情操；书还能让人感受到美的境界。我不但认真，还爱读书。
　　有一次，妈妈给我买了一套名著，我迫不及待地翻开要看，妈妈把眼睛瞪得圆圆的，严肃地说：“我告诉你，先把该干的事干完，再看书。”当时正是暑假，作业多得三辆火车也拉不完呀，怎么可能在几天之内写完作业呢？于是，我在去厕所的时候就偷偷地看几页。由于上厕所的次数太多，妈妈都怀疑我是不是拉肚子了。我见“不好就收”，换了一个方式。就是每天午休时趁妈妈睡着了，偷偷爬起来看一会儿书。有一次看书太入迷没听见妈妈起床的声音，等我反应过来，妈妈已经站在我身后了，两眼直冒火。见状，我连忙向妈妈求情，可怜巴巴地说：“母亲大人，饶了我吧！”妈妈一下子笑了，说：“你这个小书迷，真拿你没办法呀！”
　　这就是我，一个认真、爱读书的我。
　　辅导教师：关环
　
　　这就是我
　　初一十班 　　吴奕飞

　　我长着一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，美中不足的是粉白的小脸上嵌上了几粒“黑芝麻”，常常扎着一个马尾辫，这就是我—一个非同寻常的我。
　　我喜欢踢足球。我把这件事告诉别人后，他们都吃惊地：“不可能吧，一个小女孩怎么会选择踢足球？”这时，我便自豪地告诉他们：“我喜欢踢足球，原来还是四小校队的呢！”不信我给你们讲讲赛场的经历！记得有一次比赛，我担任的是前锋。比赛开始了，我先抢到了球，转眼一看，情况不妙，对手正向我冲来。于是我果断地传给了和我一起打配合的赵佳依。赵佳依的“过人”技术学得不太好，他正准备“过人”，结果被对手给断了。可是那个对手好像传球失误，恰巧传到我们队的后位苗晨嘉脚下，苗晨嘉立即朝前方开了一个“大脚”，我飞快地跑过去把球踩住，然后迅速转身，发现对手的前方就一个后位，心想，我把她“过”了就好办。说时迟 那时快，我一个人“单刀朝对方“杀”了过去，正当我准备过人时，不妙，对方小女孩把我给绊倒了，裁判联忙喊了暂停，我一看疼痛的腿，膝盖擦破了，鲜血往下直流，教练先让我坐在场地外，拿出一张纸巾说：“你先坐着休息会儿，把血止住。”大约过了5分钟，我坚强地对教练说：“教练，血止住了，我可以上场了吧。”教练说：“真的可以了吗？”我使劲点了点头。我再次上场了，这时，应该发一个角球，由我们队赵佳依发射，我连忙跑地方守门员的前面，赵佳依迅速传给了我，我用脚内侧把球往对方球门里一推，对方守门员还没反应过来，球已经进门了。裁判员吹响了口哨。太好了，我们进了一球，我们队员一起击掌欢呼着，雀跃着。最终我们队赢了。
　　我还喜欢音乐，目前我的钢琴已经该学十级啦！记得有一次，参加一场钢琴演奏会，我和我哥哥合奏四手联弹，一起演奏了美国名曲《演艺人》。我和哥哥缓缓走上舞台，坐在钢琴凳上，手轻轻放在钢琴键上，顿时美妙的乐曲在大厅里回放，琴声时而缓，时而快，时而激情，时而温柔。我们的指尖在琴键上欢快地舞蹈着，随着一阵阵热烈的掌声，我们的曲目接近了尾声。最终，我们的曲目获得了本次比赛的一等奖。
　　这就是我！一个独一无二的我！
　　辅导教师：关环
 
　　走遍天涯海角的浪漫
　　初二（1）班 　　侯书言

　　听说海南的天空是万里无云，碧蓝如洗的；听说海南的水是清澈见底，一望无际的；听说海南的人是热情好客，温柔似水的。听说，听说……我来到了海南。
　　雨下的很大，激起层层浪花，海浪向上蔓延，卷起一层层贝壳，搁浅的小鱼在蹦跳着，较深的水坑里有小水母在撒欢，礁石上有被冲刷的时间的记忆。有人撑着伞光着脚在沙滩上留下一串长长的印记，接着又被海水冲刷掉。白色的渔船回来了，古盐田里溢满了水。
　　好一个雨中的海南！
　　太阳出来了，飞机从头顶划过，暖暖的阳光洒在海面上，沙滩被映的发亮，这样的海南带着纯色的梦幻，不带一丝世俗的杂乱，所有的喧嚣到这里都变成了沉寂，无语言表的宁静在繁忙的都市中，或者这就是人们最好的归宿吧，水天一色无不在表达着美丽、沉寂、安静、放空。
　　好一个灿烂的海南!
　　黄昏的红霞映满天空，太阳是红色的，火红的颜色燃起了海南的魂，绚烂多彩的夜生活来临，宽敞的街道上人生鼎沸，酒吧里人满为患。海南这个城市在灯红酒绿里疯狂，篝火晚会燃起了热情，海浪卷走了宁静月光照着这个城市。淡黑的海面，淡黑的天空。海南这颗紫色的明星在闪耀，在吸引着人们。
　　好一个夜晚的海南！
　　又下雨了，雨后的沉静了，让我觉得陌生。大雨洗礼了这个城市，使它陷入了短暂的宁静，乌云蔽月，仿佛在酝酿着另一场疯狂，海南真让我琢磨不透，宁静而又疯狂、喧嚣而又沉寂，熟悉而又陌生。时间的变化会给我带来新的海南，真想知道下一秒的它是怎样的。
　　好一个多变的海南！
　　这个汇聚阳光、沙滩、海浪、椰林的地方，是古代的天涯海角，我走遍了这里，这个暑假是否算的上浪漫？
　　辅导教师：鹿敏

　　炙晒下的挺立
　　初二（2）班 张宝涵

　　微风拂过，满园的花草树木随风摇曳。望着一片葱绿，不禁想到：如果那大片的树儿开满了花，花儿飘然坠下，形成花雨，那该有多美！
　　濮上园里树木的品种真不少，有200多种。沿着湖边栽种的杨树参差向上，像一幅水墨画令人向往；小径旁生长的樱花树绿葱葱的，倒显得诗意盎然；远处山坡上苍劲的石松，呈现出一片生机勃勃的景象。
　　径边花
　　在园中跨步，不经意间踏在松软的草坪上，不远处鸟啼声传来，婉转动听，不禁被吸引而去。愈往里走，啼鸣声愈清晰，突然一片黄色小花映入眼帘，这花不似刚刚见到的蝴蝶花，妖娆又不失娇弱。不禁勾起了兴趣，因而蹲下细细观察，这是一小片菊花，金黄的花瓣在炙热的阳光下愈发神气，只有一指高、一毫米粗的茎尽自己所能挺拔着，挺拔着，不管风吹日烤，都要展现自己最好的一面，不肯向困难屈服。又如那繁星夜空中的绚烂的烟花，哪怕只停留了短短几秒，也要绽放自我，让美丽永远定格在人们心中！
　　藤环树
　　游园过程中，看到了个奇怪的景象：一棵细小弯曲的凌霄环绕着一棵粗壮的木本植物向上攀藤，细小的凌霄生机勃勃，但粗壮的木本植物却干枯了。于是就问了讲解老师，老师说：“凌霄的吸盘会紧紧地吸着攀延体，从中吸收养料，它们的吸收能力很强，把植物吸收的养分夺走了大部分，久而久之，这株植物就枯死了。”老师的这番讲解让我感触颇深，凌霄身躯纤细，却战胜了高大的树木，顽强向上，不畏强势。我们也应在困难面前迎难而上，努力进取，到达成功的彼岸！
　　小菊花并没有荷花的纯洁，牡丹的富贵，玫瑰的妖艳，但它弱小却又坚强，让人怜爱，正如“独怜幽草涧边生”一样。凌霄不似古松，挺拔的身姿，四季常绿的叶子挂在枝上，它并不显眼，无法与古松的气质相媲美，但它的精神令我敬佩。植物是这样，人应亦是如此，我们要展现自我，精彩渡过每一天！
　　辅导教师：鹿敏

  　　三亚之行
　　 初二五班 詹宇彤

　　暑假里，除了跟我的作业朋友们叙了叙旧，也去欣赏了袓国的大好河山。这次，妈妈带我去了一个到处是热带风光的小岛——海南岛。居说它是一个被大自然宠坏了的城市：阳光、空气、沙滩、海水、还有那新鲜的海味，真令我留涟忘返啊！让我这个从小一直生活在北方的姑娘好好地体验了一下”东方夏威夷“果然名不虚传！
　　出发的第一天，我们上午十点多就坐上了去往新郑机场的大巴车。下午2点半到达新郑机场。由于飞机延误，导致我们在机场停留了八个小时！到达海南已经是深夜12点多了，于是我们按照导游发的信息匆匆找到宾馆，简单洗漱就睡下了。
　　当清晨的第一缕阳光轻轻地洒在我的脸上，我也从睡梦中慢慢醒来。我看了一眼墙上的时钟，觉得还早，就想下楼去看日出。但导游打来了电话叫我们起床吃早餐，然后准备出发。无妨，反正时间还长，明天再看也不迟。可行程很满，一直到回家那天，我也没能看到日出。也许是因为空气太好睡得太香。我想，就算太阳打在我的脸上我都不会醒了吧。
　　最让我难忘的是深海潜水！我们一行来到了分界洲岛，导游推荐我们去玩深海潜水。妈妈买完票，当我换上了潜水服之后就后悔了，因为穿上潜水服就有一种莫名的压迫感，真的是不敢想象下水后会是什么情景。大厅里有镜子，我迫不及待想看到自己穿上潜水服的样子。当我走到镜子跟前时，心里的自恋由然而生。哎嘿，我穿上潜水服也是挺帅的哈！
　　我们又坐小船去了一个小岛上，那里是潜水项目的专区。到了那儿，心中有一点紧张，还夹杂着一点小激动。下水的第一感觉是被排斥，海水就像无数块板挤压着你，幸好我们每人都有专业的潜水教练在我们身旁，教我们怎么在海里呼气吸气，及一些简单的紧急手势。我按照教练说的要点反复练习了几次，紧张感慢慢消失后，教练才带着我向海底深处慢慢游去。啊，水下的世界真的是无法形容，色彩斑斓的小鱼围着你跳舞，黑乎乎的海胆对着你唱歌，绿油油的水草更是扭起了婀娜的身姿。。。。。这一切只能用震撼形容！
　　五天七夜的行程，处处充满着好奇与震撼！“云顶上旖旎的风光“、“兴隆植物园的奇花异草”、“天涯海角的美丽传说”、“椰田古寨的热情好客”，还有独具特色的海鲜海味儿，更是无与伦比！
　　海南！三亚！我们有缘再会！
　　辅导教师：潘进强
 
　　我心中的那一抹绿色
　　初二（五）李灿

　　看到茂盛的森林，我的眼中却只有树根；看到万紫千红的花园，我的眼中却只有绿叶；看到祖国的大好河山，我的眼中却只有那一方土地······
　　从小我就知道姥姥家围墙后有一片长年常青的树林，而我却总看重挨得最近的那一棵，所以总是经常去浇水。
　　今年的夏天很早就到来了，我便想起终日在阳光下苦晒的姥姥。于是，我便总是催促妈妈给围墙外的小树浇水。终于假期来临，我们早早地便来到姥姥家，而姥姥看到我们来了，早早地就准备好了点心，让我们玩耍。我们从刚下车开始，就总看见姥姥忙碌的背影在我的面前闪来闪去，可我却总想叫住姥姥让她休息一下。但，每一次总得到的是一个笑脸和一句慈祥的“没事”。
　　姥姥经过一上午的招待，下午又开始干起了农活。起先她总在烈日下干活，我便总抢着干，她便无奈地走向阴凉地方，。当时，我抬头一看，心中暗喜了一番，阳光透过那一抹绿色渐变暗淡。这时，我见姥姥快干完了，我便越发起劲儿，我们便在一眨眼之间都干完了。看着那满满的成果，心中已是开怀大笑。
　　干完活儿后便立刻拉着姥姥来到树下，迎面吹着凉风，看着天空，笑着谈天。经过了一个轻松、愉快的下午，天色渐渐变暗，而那一抹绿色也渐渐失去光泽。姥姥也正在休息，我的心也悄悄静下来。
　　时间飞逝，已经过了多少个夏天，而那颗在围墙边的那一抹绿色也渐渐失去本色，但我坚信在我的不懈努力下会有新树代替它，帮我保护着年迈姥姥的面容。而不管我看到过怎样的树林，我的眼中却只有那一抹绿色。我也懂得了只要肯付出，总会有回报。
 
　　评语：读了你的作文，你的优点有很多：1.开篇点题，一点也不废话。2.第二段的“闪来闪去”表现了姥姥那忙碌的身影，即使你想让她休息，可姥姥却对你永远是和蔼的样子。3.第三段最后一句话，表现了“我”与姥姥在一起即使再苦再累也是快乐的。4.结尾画龙点睛，体现了“我”对姥姥的牵挂。
　　辅导教师：潘进强

　　我心中的那一轮太阳
　　油田六中 初二(7)班  赵嘉祺

　　亲情是大音希声，亲情是大爱无言。亲情是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是激励的话语指引我们前进。我们沉浸在浓浓的亲情中，就像被温暖的阳光笼罩，而妈妈，是我心中的那一轮太阳。
　　七月盛夏，美丽而明亮。正值暑假，我们一家乘车向武汉，去拜访小姨一家。周车辗转后，我们到达目的地，已是华灯初上。
　　在一家人与小姨一家的谈笑风声中，时间飞逝，很快便要休息了，但我们遇到一个难题：小姨家的房间只有一间，又没有时间找地方了，于是我担起了打地铺的“重担”。
　　在枕边喷好驱蚊水，疲倦的我一下子跌进了漆黑的睡眠里。可是事总与愿违，本以为这觉会睡得很舒服，我却被这“满天”的蚊子给扰得心神不宁。半睡半醒之间，只听见蚊子的嗡嗡声不绝于耳，忽然感觉被谁打了一下，努力地睁开眼才发现是自已的手在捣乱。蚊子在享受着它们的饕鬄大餐，我却无能为力，浓重的睡意驱使着我赶紧入睡，可成群结队的蚊子执意阻挠我休息，我只好在朦朦胧胧的梦中胡乱挥挥手，以表示我的抗议。
　　就在我与蚊子作斗争时，突然听到一阵窸窸窣窣的轻微响动，我支起沉重的眼皮，借着皎洁的月光隐隐约约看见妈妈起身掀起了蚊帐一角。我的意识虽在梦与现实之间不断徘徊，却仍是有些惊讶。这时耳边传来爸爸的抱怨声：“你掀蚊帐做什么？”只听妈妈使劲压低了声音道：“你没看见孩子被蚊子咬吗，放一点蚊子进来，别再让那些蚊子打扰孩子睡觉啊！”我发觉妈妈的脸上竟有一丝兴奋。语毕，妈妈小心翼翼地躺了回去。
　　霎时间，眼泪泉涌般溢了出来，从右眼流到左眼，再从左眼滚落到枕头上。妈妈的话像根细线，狠狠地抑住我的心跳，之后涌入的却是一股甜甜的暖流。我尽量压抑着自己急促的呼吸声，感动溢满了天和地，笼罩着我，接天连地地弥漫开来。
　　一句“放一点蚊子进来”，是一个母亲对孩子无限的关爱，是为孩子设身处地着想的深情，是隐藏在沉默下的感情暗涌。一句“放一点蚊子进来”，包裹着母亲对孩子一颗无怨无悔的心，以深深爱浅浅说的形式，盛装了我的整个童年时代。
　　一句平凡的话，让我感受到了如阳光般的无边温暖，让我无时无刻不感受到那一份无言的爱-------妈妈，你是我心中的那一轮太阳。
　　辅导教师：张春玲

 
　　我心中的那一轮太阳
　　初二八班   李瑞雪

   他，在我的生命中不可或缺，他如一轮太阳照耀着我，温暖着我。
                                                                                                                                 ——题记
　　一
　　从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”到"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。"我得老爸不断地教给我中国的古典文学。在小学的时候，他就开始给我读一些唐诗宋词，向我讲述作者写它的用意，其中所蕴含的哲理。老爸常常对我说腹有诗书气自华，我也慢慢地从诗词歌赋中得到了许多做人的道理。我得感谢我的老爸，他就是我心中的太阳，点亮了我对中国传统文化的热爱。
　　二
　　我的老爸也是为篮球迷，老爸打篮球的时候，我都会在旁边观看，这一看可不要紧，没想到，我竟然也爱上了打篮球这项运动。我的老爸这下可找到伴了，常常拉着我一块去篮球场，从最基本的运球开始教我，有时拉着我一块看篮球赛，给我分析赛场上球员的动作。我也从最开始的一放假就待在家里变成了经常和老爸一起出去锻炼。老爸，谢谢你，你如一轮太阳，点亮了我枯燥无味的课余生活。
　　三
　　老爸还是一位下棋的高手，课余时间，最爱与老爸下上几盘棋。可我这才知道点皮毛的新手自然比不过老爸这位资深的棋迷，常常是输多赢少。我是一个好胜心很强的人，刚开始和老爸下棋的时候，我一输就把棋盘一摔，不愿意下了，老爸则对我说："胜败乃兵家常事，这一局输了，你要有下一句赢回来的决心，永远不要因为失败而放弃。"这句话我始终铭记在心，也不断的鼓励我，使我在遇到挫折时坚持到底。谢谢你，我的老爸，你如阳光，鼓励我，使我拥有了坚持下去的勇气。
　　老爸，你就是我心中的那一轮太阳，使我不断前进。
　　辅导教师：张春玲
 
 
 
　　我心中的那一片天地
　　初二（10）班  杨子萱

　　“啪”玻璃杯被摔碎了，我的心也碎了，连同玻璃杯一起化为片片碎渣。我掩面跑回屋里，蜷缩在黑暗中的一角，想哭，却又哭不出声。雨伴着风来了，响起“唰唰唰”的雨声，在风雨的背后谁会知道躲藏着这样一个失望流泪的我。
　　手中紧握着那写着“两年卡”几个字的凭证，快一点，快一点，把那“罪恶”的凭证狠狠往妈妈面前一扔，得到的却只有“怎么了？”几个清描淡写的字，我惊讶了，这是我的妈妈吗？等啊等，盼啊盼，静看着窗外的树影一次次由稀疏变得浓密，我咬牙坚持着，只为等到这一天，只为实现这个约定，今天本来是我该挥手告别跆拳道的日子，可现实却再一次把我们狠狠地捆绑在一起。妈妈背着我，逼着我，又给我报了这跆拳道啊！
　　我挣扎着，我努力着，像一只被囚的鸟儿想要飞走，想要冲破这跆拳道的束缚，可是妈妈……为什么？泪一滴滴地落下，我总是固执着相信总有一天妈妈在跆拳道和我的快乐之间会选择我，她会选择我的，会的，可是……只有泪水陪伴我，伴我度过那一个个难熬的夜。
　　我不快乐！当手握着沉甸甸的奖牌时，我不快乐；当教练大声表扬我时，我不快乐；当别人向我投来羡慕的目光时，我也不快乐！妈妈总说，是为了我的身体，可我的快乐就不重要了吗？您为什么要替我做出选择？我总想跟您说，可您的态度之坚定令我胆怯了，退缩了，甚至准备放弃了！但是，不，我要去追逐我那向往的快乐！
　　在这样一个夜风静静、鼾声轻轻的夜里，我收拾好自已杂乱的小屋，扔掉那一堆堆被我撕掉，任风刮到院里的纸片，披着月光，我要大声告诉您：“妈妈，请您放开手，我要展开翅膀去追逐我的快乐，让我去飞翔，在我心中的那片天地里！”。
　　辅导教师：李树军

　　语文课上
　　初四（2）班芦悦尧

　　这是我们的最后一堂语文课，这是我们在这个教室中的最后一堂语文课。
　　年轻的教师极罕见地脱下了已洗得略微发白的紫色衬衫，换上了鲜艳的花裙子，头发顺得齐整，耳边的一绺碎发被火红的草莓发卡服帖地卡住，反射出几点金色的阳光。
　　老师轻轻地放下课本，转身却在黑板上写下了四个漂亮的粉笔字——《再别康桥》。这不是课文的名字，周围的同学纷纷放下手中紧握的笔，诧异得交头接耳。有博学的几位同学昂起头，骄傲地对旁边的同学说：“这是徐志摩的诗，轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”老师停下板书对我们说：“对，这是徐志摩的诗，‘轻轻地我走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……’”老师在台上轻声地朗读，我们在台下静静地听，仿佛这一堂课并不是我们小学阶段的最后一堂课，只是之前五年时间中我们上过的某一堂课，无关离别，无关感伤，只有老师的声音在耳畔回响。那声音忽然停下了，老师转身在黑板上又添了几个字“悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥。”我未曾注意其余的字，只瞧见了两个字——别离。“悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的一小。”老师放声说到：“送君千万，终须一别。五年的陪伴，我看见了你们的成长，但你们往后的路又如何，只能由他人去见证了。”老师挥了挥手，示意值日生上前将黑板擦干净，往日里动作迅速的值日生彼刻却如同没有看见老师的示意一般，呆了许久，才站上讲台，将黑板上老师工整的板书一字一字地擦去。老师拍掉手中的粉笔灰，又对我们说：“在今天以后，你们会离开这里，去到不同的初中，花开两朵，各奔东西，你们的人生会如同这被擦净得黑板一般重新开始，以后要怎样在这张黑板上写怎样的字，就只能看你们自己了，我只能祝福与祈祷你们每个人都能够称心如意走自己的路，过自己想过的生活，不要有后悔的一天。”教室仍然十分安静，只是偶尔会传来同学们低低的啜泣声，如同水滴拍在河面上形成的浪花，不起眼却又无法忽视。
　　下课铃声响起，老师戴上墨镜，掩住微红的眼眶，说了最后一声“下课”。然而很多人还楞在座位上，仿佛只要静静地坐着就能够避开必须要面对的离别似的。
　　在这之前，我一直不明白为什么作家可以将离别写得那样缱绻，而在这堂语文课之后，我却一直在疑惑这么缱绻的词句，如何描写地了如此伤感的离别。
　　辅导教师：茹作军
 
　　行走在被爱的世界里
　　初四（4）班杨雨馨

　　每个人生来都是孤独的，同时又是被深爱着的。
　　———题记
　　这个世界上存在着两种温度，一种是寒，另一种为暖，令我感到幸运的是我行走在被爱的世界里。
　　我是被哥哥深爱着的……
　　我的哥哥是我的“暖心司机”。那天天气微凉，秋意浓厚，落叶在北风的玩弄下翩翩起舞。我和哥哥想要去图书馆看书，哥哥骑着电动车带着我，把背挺得直直的，想为我遮挡带着些许凉意的秋风。但是风很大，吹得我手冰凉。哥哥突然将车慢慢的在路边停了下来，回过头来，用他那早已经被秋风吹凉的手摸了摸我的手，关心地说道：“手怎么这么凉啊。”于是把外套脱了下来，“快穿上别冻着了。”我说：“没事，我不冷。”他焦急地说：“手都凉成这样了，还不穿，傻不傻！”我又摇了摇头，心里想：我穿上了，你不冷吗？只见哥哥表情严肃，我只好接过他刚脱下的外套，穿上。衣服上还有他些许的余温，烘得心里暖暖的。哥哥满意地笑了，说道：“这才对嘛！”哥哥又重新开始骑车，将车骑得很慢很慢，宽厚的背挺得更直了，像一堵十分坚固的墙，纹丝不动。刹时间，我被温暖的气流所包围，来自秋的透心冷意全都被他的暖意所带走。
　　我的哥哥又是我的“保护伞”。我们周末都有吃完晚饭出去散步的习惯。哥哥好不容易才过一次周末，吃完晚饭我们就出去了。应该是好久没有在一起散步了，我们有着说不完的话，慢慢地走着，从这条路说到那条路，无话不谈。渐渐的，我们越走越远，影子也在黄色的灯光下越拉越长。路一转弯，我走在了外侧，车辆不断从我身旁经过，卷起一阵阵灰尘。哥哥看了看我身旁的车流，放慢了脚步，把我推到了里面，他并且说道：“走在外面有点危险，你走在里面吧……”我听完心里暖暖的。走在里面，哥哥高大的身躯像一把保护伞似的，帮我挡住了潜在的危险。
　　我行走在被爱的世界里，被爱紧紧地包围着……
 　　辅导教师：茹作军
 
　　行走在诗词的世界
　　初四3班  张丹烁

　　中国五千年的历史文化孕育了诗词这一载体，它承载着古代人民的对大自然的向往，对梦想的憧憬，以及对祖国的无限热爱。
　　自然之美
　　让我们迈进白居易的《钱塘湖春行》来品读大自然的秀美壮丽。在早春的钱塘湖。水岸和堤岸齐平，空中舒卷的白云层层叠叠和湖面荡漾的波澜连成一片。我们也许能看到那边的树梢上有几只黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯。漫山遍野的花儿总让你想起梦中最美丽的花园。姹紫嫣红总使人流连忘返，连刚刚能没过马蹄的小草都在向我们炫耀自然的美丽。怪不得苏轼可以写出：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”的诗句呢，就让我们在绿杨阴里放飞梦想，在白沙堤上品读诗词给予我们对大自然的美好向往。
　　逐梦之路
　　杜甫曾遥望五岳之巅把年轻时对未来的憧憬写进《望岳》一诗。作者远望泰山的壮丽美景时心情不可形容的惊叹和发自肺腑的仰慕，身处苍翠山色的齐鲁大地，将泰山的挺拔耸立描写得淋漓尽致。泰山像一个巍峨高大的巨人一样屹立在齐鲁平原，历经风雨却不显沧桑。它在作者笔下挥动着巨大的斧子将中原大地劈成南北两面。在薄暮的时间，天边如梦如幻的红霞在“决眦”的瞳孔中显现。伴着悬在身旁的鸟儿，怀着“会当临绝顶，一览众山小。”的决心与信念来实现心中的梦想，让我们在追逐梦想的道路上越走越远。
爱国之心
　　文天祥将其一生坎坷的命运和忠心报国决心写入《过零丁洋》一诗，他在频繁的抗元战争中已经度过了四年春秋。祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散。自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉又找不到归宿。我们也许可以站在惶恐滩上感受军队撤离时的无奈与悲壮，也许可以在零丁洋上感受文天祥被俘后的悲愤和对祖国破碎的绝望。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的千古佳句也许是文天祥对祖国热爱的最好证明。
　　让我们行走在诗词的世界里，让历史作为导游，去感悟它的美，去品读时间最开始的那份真实。
　　辅导教师：嵇欣
 
　　语文课上
　　初四六班  张宸玚 

　　一条路上总有两个或几个岔路口，不同的学科也有其相同或相反的交叉。
　　——题记
　　邂逅《赤壁》
　　作为一个资深的三国迷，像赤壁这种决定三足鼎立的大战，我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问，就算没有“东风”，可凭借黄盖的苦肉计，阚泽的假降书以及庞统的连环计，根本就不可能输吧！毕竟古代战争人很少，百万大军都是演义里说的，事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局，表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了，但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。
　　思考《石壕吏》
　　后来我们又学习了《石壕吏》，它的作者可是唐代大诗人杜甫，他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史，因此又被称为诗史。上课期间，老师问了我们一个问题：“吏官们挨家挨户的搜人充军，那杜甫为何不阻止他们呢？”同学们的答案五花八门，有一个同学更是来了一句：“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了，我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠，但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊！安禄山原本还是玄宗的义子，可后来却反了，足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案，更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定，更是对历史的肯定。
　　大悟《三国》
　　随着时间的流逝，我读的书越来越多，课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的，尤其是神话关羽、诸葛亮，更是对历史的践踏，在我心中，历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄，其实是孙坚杀的；再像草船借箭，其实是孙权借的；还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。
　　后来，我逐渐明白，历史与文学的碰撞是不可避免的，历史更加真实，而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的，但也是完美的，这就是我在语文课上的全部感悟。
　　辅导教师：罗风雪
 
　　行走在幸福的世界里　
　　初三六班 何雨晴

　　时间叮咚叮咚地滴下，那么轻巧，那么轻柔。远离了现世烦躁的我，身心也不禁随之愉悦起来，变得宁静，变得舒心。
　　文之典雅
　　文学，是幸福世界的一个组成。推开文学的大门，生命竟感到了升华。我随手拈起书海中的一本文摘，看了起来。啊，原来生命在冰心老人的眼中是这样的存在，不停息，永涌动。我不禁联想到她的《繁星·春水》。在那里，我品味到了母爱的伟大，时间的珍贵，成功的艰辛。我又想到她给小读者的一封封信中的殷切希望与深情教导。合上书，思绪却仍在飘扬。啊，好像我在文学的天地里，又明白了许多。幸福，莫过于对所做的事有了更深的见解与感悟。
琴之愉悦
　　转眼到了我最爱的小天地-------琴室。我轻轻推开一串串音符，清脆的声音让我陶醉。我望着窗外的斜阳，轻轻弹奏起来。突然，一声不和谐的闷响打断了我的琴声。我愤怒地寻找根源，却又失落的发现：啊，我居然弹错一个音！我之前一直没有察觉吗啊？我疑惑地打开琴谱核对，真是弹错了呢。我啧啧嘴，为自己破坏了这美感失意。但随即我就为发现了错音惊讶：原来弹错了音，是这样的破坏音乐的意境啊！我居然只通过耳朵就发现了，这便是传说中的“听奏”吗？！伴着欣喜，琴声再次响起，但这次，更多了认真与投入。幸福，莫过于找到并改正错误，发现自己的进步。
　　云之梦幻
　　累了，就休息一下嘛。我走出琴室，走进自然，瞬间就沦为了彩云的“粉丝”。也许，天空上的云朵正参加比美大赛吧！天空上的大雁快速滑翔只为为其喝彩、助威，天空上的太阳选择坠入西天只因它们的耀眼。那东边的云朵如波浪般层层推进，那北方的云朵化作丝缕萦绕在蔚蓝的天空上，那西方的云朵毫不留情地将太阳推入西天，而它自己也因此染上了烈红的色彩，仿佛燃烧起来。太阳又许是不甘，发挥它巨大的神力将天地铺上了一层红晕。哇，我不禁呆在了那里，由黄昏到夕阳西下，我甚至动都没动一下。当那云朵终失了兴致散去时，我才缓缓回过神。仿佛天地间的美景，都被我看尽，这种心情或许也是幸福吧！
　　时间叮咚叮咚滴下，我的身心不禁再次愉悦起来。行走在幸福的世界里，如此幸福，如此美妙！
　　辅导教师：罗风雪