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师德学习20230407杜朝选《教师修养“德”为上》

时间:2023-04-09      作者:杜朝选推荐      点击:
  4月4日下午到教育局参加教研成果推广会,教育局领导在最后的会议总结讲话中,讲了关于教师“德”的问题,听后感触很深。
  子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”(《论语·述而》)
  孔子说:道德不进行修养,学问不进行讲习,听到符合道义的事情不能去做,自己不善的行为不能去改正,是我心中的忧虑啊!孔子当年忧心的是道德和学问。从这句话中,我们就可以感受到孔子创办私学的是为了修德讲学,教化民风,导人成才。
  孔子开创了私学的传统,孔子办的私学是中国最早的民办教育机构之一。其实在孔子之前也有开办私学的,郑国人邓析,是春秋时期著名的思想家之一,他开办的私学是培养一种专业人才——教人打官司,就相当于当今社会的律师学校。邓析被称为最早的律师,是战国名家的鼻祖。邓析的私学在当时还是很有名的,邓析的具体做法就是教人打官司,邓析教人打官司的收费标准是:学习打大官司要送一件上衣,学打小官司要送一件短衣裤。因为邓析的名气,为学打官司而献上上衣、短裤的人不计其数。邓析办学一度是很成功的。现有的文献记载,也只是说孔子弟子三千,邓析的学生可能超过孔子。
  有一次河里发了大水,郑国有一个富人被大水冲走淹死了。有人打捞起富人的尸体,富人的家人得知后,就去赎买尸体,捞尸人的要价很高。于是,富人家属就来找邓析,请他出主意。邓析对富人家属说:“你安心回家去吧,捞尸人只能将尸体卖给你,别人是不会买的。”于是富人家属就不再去找捞尸人买尸体了。捞尸人着急了,也来请邓析出主意。邓析又对他们说:“你放心,富人家属除了向你买,还能向谁买呢?”
  我们从这则故事中可以看出,邓析的目的是赚钱,并不是为了解决社会矛盾。邓析这么做的后果可想而知:郑国大乱,民怨沸腾。一个是非观不明确的社会,人们就不知怎么办才好了。郑国的当权者子产终于下了狠手,把邓析杀了,并戮尸示众。邓析一死,邓析的私学也就偃旗息鼓了。邓析才华出众,子产当官厚道,我们知道孔子对子产的德行是很推崇的。然而,厚道的子产杀邓析,是因为邓析扰乱社会,当然他办私学方向也出了问题。
  孔门办学的成功之处正在于,办学的目的是服务于社会,引导学生做仁人君子,使民风更为醇厚,同时给各国政府提供治理国家的人才。这也是孔子走到哪个国家,尽管没有受到重用,但都受到很高礼遇的重要原因。孔门私学重要的贡献是使平民有了进入贵族统治阶层的机会,打破了当时社会出身定终生的宿命,开启了人才向上流通的通道。人们可以在孔门看见向上走的希望,接受道德的洗礼,实现人生的价值。这是孔子办学兴盛的秘密,也是我们现代教育的真谛。








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