市油田第六中学加强师德师风建设工作

　　无论是从顶层设计还是地方行政法则，关于师德师风建设的文件很多，师德师风建设有法可依，有章可循。近年来，濮阳市油田第六中学通过多项举措，打造师德高尚、业务精湛、学识广博、身心健康的高素质教师队伍。
　　一、坚持学习
　　坚持思想学习是提高政治站位的重要途径。近年来，油田六中持续开展“每周一学”活动，校委会成员围绕师德师风专题，接力推荐学习内容，在校委会召开之前先进行学习，年级、处室主任再带领本年级、本处室的教职工在每周的例会工作精神传达之前进行学习。目前，“每周一学”活动已经成为油田六中师德师风学习的常规性动作。学习内容具体、实用，大到政策法规，小到典型人物事迹、教育专家家文章，凡是能强风正气的材料都安排在学习内容之列。在“每周一学”的基础上，油田六中还采用网络自学、教职工微信群共享、定期参与师德师风专题培训项目、班主任老师寒暑假“共读一本书”等多种学习形式，形成生动活泼的学习氛围。
　　二、榜样引领
　　为引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，培育广大教师争做党和人民满意的好教师，油田六中积极谋划，在落实上下功夫，对学校涌现出的师德师风优良、表现突出的优秀师德典型事迹以“每月一星”的形式在学校网站、公众号进行报道，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀，加强品德修养、涵养高尚师德，守教育报国初心、担筑梦育人使命。
　　三、警示常在
　　油田六中通过在工作群发布警示案例提醒、网站政策法规宣传、办公室张贴“濮阳市中小学教师职业道德行为负面清单》，对照法规自查等方式，让大家做到不越政策法规红线，守住为人师表、干净做人的底线。
　　四、管理到位
　　师德师风建设关系到教书育人的质量。油田六中做到领导做表率，正副校长实行管好一路工作、包好一个部门的管理模式，开展比、学、敢、帮，让各项工作有人抓、有人管，对于不良现象能防患于未然。
　　五、制度保障
　　学校除严格按照各级教育主管部门制定的师德师风规范办事外，还根据学校教师队伍现状，制定了《濮阳市油田第六中学教师职业道德规范》《濮阳市油田第六中学师德师风奖惩制度》，用制度规范大家的行为，使大家的言行有章可循，健康愉快地工作。
　　六、监督到位
　　学校定期组织学生开展“我心中的好老师”评教活动。开展这一活动，旨在让全体教师意识到自己的一言一行都会通过学生的眼睛在他们的心灵底片上留下影像，从而规范自己的行为，增强教书育人和服务学生的使命感、责任感，促进师德师风建设。