为了进一步推进油田中小学创客教育，加快中小学创客社团建设，培养创客教育师资队伍，濮阳市油田教育中心电教馆于11月16-20日组织观摩了《2017年国际教育机器人论坛暨世界教育机器人大赛WER》活动，并对上海市未来伙伴机器人有限公司进行实地考察，以加深对机器人比赛现场的了解与认识，我非常有幸地参加了此次活动。
我们首先来到位于上海市闵行区合川路的未来伙伴机器人有限公司PartnerX总部进行了实地考察，听取了销售部王方俊经理的专题报告，了解到未来伙伴公司成立于1996年，是伙伴机器人产业的全球开创者，在全球率先专业从事伙伴机器人的尖端技术研究。公司拥有教育机器人能力风暴Abilix、家用机器人铱童Yiro、工作机器人进化力Evox三大机器人品牌。经过21年的发展，公司做大做强作优，成为行业领域的 “独角兽”，共取得350多项专利技术，自主研发120余种教育机器人，并编写出50多套机器人教材(9种语言版本)。全球已有50个国家和地区的40000多所学校与培训机构、1200多个学校教育机器人实验室、300多家教育机器人活动中心Abilix home以能力风暴教育机器人为平台进行教学、竞赛以及科技活动。2013年，能力风暴成为世界教育机器人大赛WER全球指定比赛平台。
第二天，我们一行二十多人来到上海国家会展中心3H馆，参加18-19日备受瞩目、震撼开赛的全球教育机器人顶级盛事——世界教育机器人大赛WER2017赛季世界锦标赛，来自全球50多个国家和地区近10000名经过海选后获胜的优秀选手齐聚一堂，上演精彩绝伦的巅峰对决。作为WER全球唯一指定比赛平台，能力风暴积木、移动、模块、类人、飞行等7大系列教育机器人精彩亮相，受到小选手和与会嘉宾的一致称赞。
世界教育机器人大赛WER由世界教育机器人学会发起并主办，主要是针对全球4-18岁少年儿童的国际性教育机器人比赛，旨在培养少年儿童的科技素养及团队协作精神，训练少年儿童的成功能力（分析能力、创新能力、实践能力）。比赛项目任务由“预设项目任务”+“现场项目任务”两部分组成。预设项目任务占比赛总分的40%，参赛学生预先知道的项目任务，难度相对较大，参赛学生有充分的时间准备项目任务。现场项目任务占比赛总分的60%，在比赛前两小时现场发布，一般有易、中、难三个项目任务，学生要在现场分析任务、创意方案、编程调试等，指导教师不得现场指导，过程极具挑战性，实现了“比学生不比老师”的WER教育理念。
随着WER影响力的扩大，越来越多的国家和地区的少年儿童参加到WER中来，而WER世界锦标赛的获胜者也将为自己、学校和国家带来崇高的荣誉，获得每年不断提升的奖学金，甚至被著名大学直接录取或作为录取的重要依据。WER2017赛季有50多个国家和地区的50万多名选手参加了各级WER选拔赛。
通过观摩学习，使我认识到教育机器人比赛着重强调的是项目设计和实施空间，让孩子们的想象力、创造力、编程能力得到多维度的展示。正如比赛组委会主席、美国三一学院教授Jake Mendelssohn说：青少年可以在项目实施过程中，轻松自然地接触机械、电子、软件、人工智能等各种科技知识，实现科技的亲近感和运用能力，有效提升青少年科技素养。在科技时代，青少年的科技素养对人生成功十分重要。从长远来看，教育机器人比赛可以说是一个国家机器人发展的基础，其水平高低与国家机器人教育实力直接相关。
