3月18日下午，我校在四楼会议室进行了2020-2021学年教学引领课，在“全面育人，自主发展”的办学理念引领下，初四化学组的杨念杰老师，面向全体理科老师，进行了：复习引领课展示。
在整个课堂进程中，杨老师紧紧围绕自主学习的教学理念，构建了本学科自主课堂的复习模式，共有四个环节：知识梳理、疑难辨析、巩固提高、中考链接。
“知识梳理”以本节所需基础知识为中心，起到查漏补缺照顾后进生的目的；
“疑难辨析”以日常教学中，学生出现的易错点为指导面向中等生，通过展示对易错点的理解，激发学生相互探讨问题的兴趣。
“巩固提高”以中考考点为指导，采用分层教学的方式，设置了中档和高难度题目；通过由简入深、逐层深入的方式，带领学生逐步完成对高难度题目的解答。
“中考链接”利用中考真题，检验本节教学成果。即是对本节教学成果的检测也是对学生学生成果的肯定！
整个课堂培养学生自主学习、自主思考的意识，更调动学生自主解决问题的积极性。从学生的角度设计问题、独立解决问题，通过小组互讲加强对高难度题目的理解，充分体现了自主学习的教学理念，收到了良好的教学效果。
杨念杰老师在上引领课
杨念杰老师在上引领课
杨念杰老师在说课
安校长在评课
