马欢老师的录像课
为贯彻国家《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，落实国家、省《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》提出的“建立数字教育资源共建共享机制”和河南省关于建设全省网络直播互动教室平台的通知（教电教〔2013〕531号）精神，配合教育部“一师一优课、一课一名师”活动的广泛深入开展，我校新建了一套功能先进、效果一流的“网络直播互动教室（简称录播室）”系统，该系统是把多媒体、网络、录播演播系统、远程互动系统集成在一起的先进的多功能教室系统。
录播室主要功能
1、异地互动教学。各接入点可以通过网络直播互动教室实现异地“同上一节课”；
2、精品课程的录播与存储。各个学校使用网络直播互动教室进行精品课程录制，实现优质资源的共建共享；
3、网络课程的直播和点播。全省各地的接入点都可以随时观摩某个接入点的教学情况，随时对存储的优质教学资源进行点播观看；
4、远程交互培训。实现大范围异地培训的需求；
5、视频会议。随时召开全省教育工作视频会议和区域的教育工作视频会议；
6、移动教学。教师或学生利用电脑、平板电脑、智能手机等移动设备加入到课堂进行实时音视频互动；
7、校园电视台。具备演播室的基本功能，学校可以向各个教室进行直播。
录播室管理制度
录播室是学校录制课堂教学实况的场所，该系统设备精度高，环境要求高。为了保证录播室资产设备安全，合理高效使用录播教室资源，保证教学工作的顺利运行，特制定本规章制度。
1、录播室是学校录制课堂教学、微课的专用教室，一般不得用于其它活动。
2、凡是使用录播室的教师须提前一周填写《
录播室使用申请表》，并提交相关领导审批方可使用，临时口头申请不予受理。
3、授课教师不得安装应用程序，不得更改任何设备的系统配置，拷贝的课件要提前进行病毒查杀，保证录播系统的安全。
4、为保证录播效果，正式录课前请关掉一切通讯设备，关闭门窗，拉上窗帘，打开照明灯光。
5、参加录播室活动的学生要统一校服，听从教师安排，爱护录播教室设施。要保持整洁卫生，不准大声喧哗，不得擅自开窗，严禁携带各种食物进入，不准随地吐痰、乱丢纸屑杂物，不准在桌椅、墙壁上乱涂乱刻。
6、授课教师下课后请安排学生擦除黑板、打扫卫生。
7、管理员平时负责设备的日常维护与管理工作，保证录播室的正常运行。在录课前进入录播系统检测系统是否正常运行，录课结束关闭设备及电源，锁好门窗。禁止非专业人员移动定位摄像机，严禁随意更改设备的IP地址。
8、所有使用录播室的人员须按照操作规程使用，因违反使用规章制度，造成设备损坏，相关人员要承担相应的经济赔偿责任。
授课教师注意事项
为保证录课质量，提高效率，互相配合，请授课教师参照以下几点注意事项，力争把您精心准备的录像课顺利录制完成。
1、授课教师准备录课内容，提前一周联系安排录课时间。
2、课件第一张设计成片头，内容统一要求：蓝色背景，白色文字：课题名称，教材版本、年级、科目，学校、姓名。
3、提前把准备好的课件（包括音、视频文件）拷贝到录播室教师机测试，有异常进行现场调试，以保证录课过程顺利进行，讲台上备有翻页遥控器，请熟练使用增强课堂效果。
4、精选48名学生按8人6排布局一男一女同桌混排，按个子高低安排座位就坐，统一校服着装。课堂上全体学生保持安静，避免各种杂音，以防高灵敏麦克风录入，坐姿端正，杜绝各种晃动，以防摄像头自动跟踪捕捉特写镜头。
5、授课教师尽可能衣着得体正装，淡妆素雅。尽量站在讲台中部区域，讲课过程中神态自然、举止端庄，语言简练，声音洪亮，语速得当。切忌各种小幅度走动、晃动，无特殊要求不要频繁走进学生区。若有板书，设计好书写位置及字体大小，清晰美观，保证录制效果。
6、录课开始时播放课件片头8-10秒后上课起立坐下。下课全体学生起立，老师还礼。
7、学生回答问题时要先起立，站直后大声作答，表情自然，经老师同意后再坐下，老师尽量不要多次提问同一个学生。字迹好的学生第一排，以便推近镜头录制课堂练习。
8、老师关注墙上的钟表，把握好整节课的时间节奏，切忌少时、超时。
9、下课后学生把登子整齐摆放在课桌下，检查自己座位卫生，不要有任何垃圾遗留，带好自己的物品离开教室。
10、实验课录课严格注意安全第一，严防各种腐蚀性液体洒到桌面或地板上造成损坏。
录播系统常见问题
一、直播没有声音
1、观察导播界面音频指示条是否跳动；
2、检查老师区域麦克风是否正常；
3、Web登录交互系统是否设置静音。
二、画面经常切换
1、老师是否站在老师和学生区域中间位置讲课；
2、教室门是否在打开状态；
3、是否有学生来回走动或者晃动；
4、老师身上是否有反光装饰物品。
三、老师、学生不会跟踪
1、检查跟踪服务器灯是否正常；
2、老师学生区是否多人站立；
3、检查窗帘是否拉好，是否透光；
4、重启跟踪服务器手动自动切换一次。
四、无法听到声音
1、检查功放是否打开；
2、切换功放的输入源；
3、检查电脑是否静音；
4、检查播放器的声音是否打开。
