关群峰老师是油田六中的数学老师，07-08学年任毕业班班主任。在毕业班工作比较忙碌的情况下，他热心于教育科研，注重对学生的情感培养，在六中形成了较大的影响，先后五次做公开课或经验介绍。中招成绩出来后，他带的班级上一中线的学生（含分配生）达14人，数学平均分高达97分，大家对他更信服了。在教师节前六中召开的全体老师参加的“第三届教育教学成果及经验交流会上”，关群峰老师的发言再次引起老师们的极大反响。本人听后，也是感触颇深，写文以记之。
六中全面大发展，今年又是丰收年，功臣当然毕业班，成绩之优数老关。
教师节前搞交流，老关会上讲经验，字字珠玑启人思，先讲经历有三段。
所讲内容过多滥，没有目标和重点，老师辛苦生受累，学生成绩仍一般；
穷则思变第二段，教材钻研是关键，驾驭课堂应心手，清清楚楚重难点。
大量做题选精题，学生学习少走弯，常在中招遇原题，成绩提高很明显；
教学日久静反思，重教轻学病症顽，第三阶段学理论，最近一年注情感。
激励唤醒和鼓舞，教学艺术的关键，知学乐学和会学，老师工作的要点；
培养学生好习惯，参与合作新观念，对生从不用强迫，循循善诱在正面。
学生主体地位强，老师变成动力源，课堂自动高效率，一年实践结圆满。
初四教研担风险，实际却是虎翼添，中招均分九十七，师生家长齐惊叹。
情感注入班级管，和谐之风成自然，一中上线十四人，全班升学连窝端。
拼命工作一莽汉，如今细心注情感，只因敬业会耕耘，金秋季节果满园。
都说大师理论高，更有专家出招鲜，艺无止境学无边，榜样就在咱身边。
（文：杜朝选 图：蒯建军 审查：杨亚民）