小东生物作引领,练习使用显微镜

9月28日，理化生组全体教师在学校大实验室观摩了杨小东老师的引领课《练习使用显微镜》。

这是一节培养学生生活技能的一节课，通过学生自主阅读课本（相当于仪器的说明书）学会使用一种新的仪器或者工具。结合学生年龄特点，杨老师先是让学生对照课本中的结构图和实物，初步认识了显微镜，然后让学生自主阅读显微镜的操作步骤，尝试操作显微镜，又利用视频对显微镜的操作进行了规范并让学生分别进行了练习巩固，最后分组进行了竞赛。

课后，听课的领导和老师对于这节课分组进行了研讨和点评。大家一致认为，杨老师的这节课在以下三个方面比较成功：一是在教师的引领下学生的主体作用得以充分体现，效果显著；二是目标明确，环节清晰；三是设计的“盲人摸镜”游戏和操作竞赛符合初一学生的年龄特点，极大激发了学生的兴趣。课堂动静结合，妙趣横然，寓教于乐，情景交融，极大地调动了学生学习的兴趣和求知欲望。另外，听课老师也对这节课的进一步完善提出了一些中肯的建议。