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张素婷:三尺讲台守初心春风化雨润新苗

时间:2022-07-24      作者:杜朝选      点击:

 

 
  张素婷老师已经在教育战线上耕耘了12个春秋,她胸怀理想、志存高远、快乐活泼、果敢自信,一直保持耐心细致的工作态度、踏实的工作作风和助人为乐的奉献精神,以热爱、奋斗、担当、坚持,彰显青年教师的风采。
  精诚团结,通力合作
  她是英语备课组组长,打造快乐和谐、团结合作的团队是她宗旨。她总是能够虚心向老教师请教并且能够将自己的经验无私的分享给大家。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,在日常工作中她总是以主人翁的态度积极参与备课组工作,做到新老团结合作,以老带新,以新促老,将自己掌握的资源无偿分享,勤奋忘她地工作。尊重身边的每一位老师并且能够幽默地调动办公室的氛围,办公室整天在忙碌之中也充满了欢声笑语,这对于激发合作奋斗的内驱力至关重要。在这样一个凝聚力强大的团队里,大家积极主动的投入到集体教研、集体备课之中,做到了团结互助,取长补短,共同努力,共同进步。通过相互间的教学交流,不断地改善教法,努力使自己的教法适合自己的学生,从而使学生获得有效的学习方法,少走弯路。
  坚持集体备课制度是她所在的英语组一贯的做法,为使每一位英语教师都能养成自觉积极备课的习惯,她们从学科的客观实际出发,着手加强了同组备课,鼓励大家齐心协力,共商教材教法。备课时要充分挖掘每一位教师的潜力,充分挖掘教材的内涵,对教材进行恰当的调整和重组;要做到备课标、备教材、备教法、备学法、备练习。集体备课重在“实”,公开课重在“活”,评课重在“研”,反思重在“省”。多考虑学生的实际情况,进行分层教学,多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新,尽可能避免课堂上死气沉沉的气氛。备课时,同年级组成员对每一课都要写出详案,然后再进行不同构思的集体讨论,并且要求同年级的每一位英语教师保持同一个进度,切实将“最优化、最有效”的教学设计落实在课堂上。她所在的备课组被授予优秀备课组,这个组将会继续从教学行为上溯到教学理念,不断地对教学环节、手段、途径进行识别改进,继续成长!
  扎实教研,是张老师带领本组创造教学奇迹的法宝。张老师和大家一起勤勤恳恳狠抓习惯养规范、狠抓过关打基础、狠抓写作求突破、狠抓教研备。印象最深的是张老师强调的“统一”、“规范”,立规矩最重要,规矩坚持落实就成了习惯。在张老师带领下,备课组在英语作文教学上寻找突破口,形成了一整套以读促写提升英语写作质量的有效方法。把最简单的事坚持做下去就是最了不起的事!
  严于律己,率先垂范
  她告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护每一颗未成熟的心灵。她播种阳光,收获了春天。学生才是她最好的荣誉证书。在教育学生时,她想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。作为班主任的她十分重视榜样的力量,她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
  她的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当她要求学生努力学习时,她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神。“她是跟你学的”,这句话震撼着她的心灵,她感觉到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
  灵活教学,趣化课堂
  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因此,教学方式的多样性,对优化教学、趣化课堂起到至关重要的作用。随着信息技术的发展,多媒体技术被广泛运用于英语教学中。在英语课堂教学中,她注重利用多媒体的直观性,形象化等特点,为学生提供一个直观,真实的语言学习环境,激发学生的学习兴趣和探究知识的积极性。在课堂中,她采用小组合作教学法,用小组合作形式复习单词和句型,并操练新的语言点,使学生入学娱乐,在活泼轻松愉快的气氛中,自然而然地获得英语知识与技能。她也会采取情景教学法,情景是老师创设或模拟生活场景,应具有真实,生动,实用的特点。她采用的这种教学法,获得了学生的广泛好评,因为这种教学法贴近学生生活的实际,能使单调机械的语言点操练变为活泼生动的交际性练习,学生有了更高的学习积极性和主动性,那么学习成绩必然会随之提高。
  融入情感,注入爱心
  作为优秀教师的她深知,教书育人的核心是育人,为了树立学生正确的人生观、价值观,和道德观,她时刻注意自己的一言一行,以身作则,用自己的行动影响和感染学生。针对不同学生使用不同的方法,只要你真心地为学生付出,那学生也会因你的付出而努力拼搏。在整个教学生涯当中,她坚持把自己的真实情感注入教学内容中,通过与学生的情感交流,把教学内容转化为情感体验,她相信人与人之间有一条心灵之路,这条路需要用心,需要用心,需要用爱,她的学生她也热爱教师这个职业。教学已成为她生命的一部分,她知道教学不仅仅是给学生教会知识,更重要的是教会他们一种思想,一种精神,她知道,作为一名老师,要想讲好课,功夫主要在课堂之外。
  师以匠心度年华,春风化雨润新苗,她将迎着晨光、带着憧憬、振开羽翼,在教育的探索和实践之路上继续逐梦。我们也祝愿她在日后的教学工作中不断努力,做一个有思想、有深度、充满正能量、受学生喜爱的老师,取得教育教学的辉煌成绩。
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