时间过得可真快，转眼间2022年已接近尾声。一年内此起彼伏的疫情，接二连三的网课对于师生和家长来说早已不是什么新鲜话题，但是此次疫情又是那么与众不同，让人终身难忘。
两个多月前疫情再次席卷小城，让本应是书声琅琅，笔声沙沙的校园又一次重聚在云端。本以为这次网课像以往一样很快就会结束，但是没想到分别的时间却那么漫长。随着防疫政策的改变，在逐渐放开的同时却又给我们带来心理和身体上的双重挑战。学生和老师中开始陆续出现高烧，咳嗽，身体疼痛等症状……经过近10天的等待，师生们终于守得云开见月明，逐渐走出了病毒的阴霾。愿历此坎坷，山河可无恙，人间皆平安，待凛冬离去，雪融草青，如约而至的不只有春天，还有健健康康的你！
在这个特殊的学期，面对家长的无奈、同学的懈怠，马欢老师把枯燥的网课上出了别样的精彩，通过精心准备的趣味网课，微信抢答活动、丰富多彩的别样作业……在欢乐祥和的气氛中践行了“停课不停学”，做到了不在课堂胜似课堂，给同学们营造一个愉快而高效的学习氛围。
一、网课管理定规矩
网课期间老师与同学的距离虽然似在对面，但是一根细细的网线将老师与学生隔在了两头。正所谓无规矩不成方圆，网课效果如何关键看课堂的状态，在此次网课前马欢老师通过召开家长会的方式给家长和学生明确了网课班级管理制度和管理办法，并在后期的网课管理中严格执行制定的管理制度，通过规矩的建立让良好的课堂纪律在此次长时间的网课中始终如一，真正做到了课堂纪律网上网下保持一致，学生状态校内校外持续稳定。
二、课堂学习有仪式
在课堂学习中有着很强的仪式感，这种仪式感可以让学生迅速进入紧张的学习状态，比如预备铃一响就意味着快上课了，要端正坐在教室里做好课前准备了；“上课、起立、老师好”一个小仪式，就意味着这节课正式开始，闲话、小动作就不能有了；上课时同学们认真学习的场景无时无刻不在提醒着孩子们：这是在上课，要专心听讲。为了将课堂中的仪式感做到无缝转接到线上课堂中，马欢老师从提前3-5分钟进入视频会议，延续课堂中独有的仪式感培养学生的“网课仪式感”，着力塑造学生上网课时的良好习惯，使学生在网课中迅速进入学习状态，以良好的精神面貌完成网课的全部学习。
三、巡视课堂勤提醒
作为班主任兼英语老师，马欢老师不但将自己的英语课堂管理的井井有条，同时经常利用自己的课下时间到各个学科的视频会议中巡视课堂，在巡视中她及时关注学生的上课状态，留心老师的授课内容，并将所有的发现记录在案，对于发现的学生问题做到及时提醒，对于网课进展熟记于心，做到了学生情况全掌握，课程进展全了解。通过巡视课堂让全班的授课进程和学生的学习规划进一步规范化，制度化。同时课后与学生进行电话沟通，通过巡视课堂掌握的情况分析出学生的学习效果，发现同学在学习方面有所懈怠时，及时对学生做出科学的提醒与建议，督促同学们进一步将所学内容学深吃透。
四、作业文案多用心
为了有效解决每天作业迟交、应付的问题，她又开始在布置作业的文案上动起了小心思，比如结合世界杯和谐音改编的作业文案——“我今天去看球了” “什么球？” “你猜” “足球” “不，是对你作业的梦寐以求!”，或者是创造一些朗朗上口的说唱歌曲——别人交，你不交，成绩怎么会提高？ 别人改，你不改，学习永远是苦海～ 我不是reader，也不是rapper， 我是提醒作业的teacher！ Skr~skr~。上完一天网课，当学生看到她精心布置的作业，疲惫的灵魂像是一下子被激活，重燃学习斗志。
五、心理疏导稳军心
这个学期，马欢老师作为班主任对学生的关心没有因为网课而减少丝毫，更是从多个角度去了解、去关心、去沟通、去解决学生网课中的“并发症”。长时间的网课会让学生心生懈怠，而且面对身体与心理的双重压力，极易出现恐惧、焦躁的情绪。对于学生出现的情绪波动，马欢老师通过查看学生的朋友圈，和家长进行电话沟通，充分了解学生的心理动态，分析具体原因，进行对症下药。并依次给孩子们进行电话疏导，敞开心扉、畅所欲言，打破了学生对班主任的戒备，在谈话中化解学生心理压力，在沟通中给学生进行精神鼓励，通过对学生心理和身体的双关心，使得全班学生在此次漫长的网课中始终保持了良好的心态，并以坚定的信念面对学习和疫情的双重考验。
六、家校沟通增感情
网课一周复一周，开学遥遥无期，孩子问题层出不穷，最着急的莫过于家长，既想顾工作还想顾孩子，可现实问题就是家长顾得了工作就顾不了孩子，所以面对任课老师反馈的孩子的问题，很多时候家长也是无能为力。作为班主任，马欢老师在和学生家长交流沟通时，讲究一个“诚”字，她及时了解学生的学习上出现的问题，第一时间联系家长并非指责，而是关心，她先倾听家长在网课期间所面临的困惑和困难，然后再和家长共同分析孩子所出现的问题并给出建议。她用诚心打动家长，使得家长愿意和她合作，支持她的教学工作。久而久之，在家长心中她不仅是一位经验丰富、值得信赖的老师，还是一位亲密无间、无话不说的朋友。
学习是天天的事，成长是渐渐的事，优秀是坚持的事，相信在马欢老师的关爱和引领下，同学们都能在这“疫”样时光，一起“云”成长！
